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In der 1. und 2. Klasse stehen wir vor der Herausforderung, den Kindern je nach ihrer individuellen Sprach- und Schreibentwicklung erfolgreiches Lernen zu ermöglichen und somit Erfolgserlebnisse und Selbstvertrauen zu schaffen. Individuelle Lernwege können der Einzigartigkeit unserer Kinder Rechnung tragen.
Eine Möglichkeit, wie der Spagat zwischen korrekter Rechtschreibung und früher Schreibmotivation gelingen kann, bietet der Lernweg „Richtig schreiben“. Jedem Kind wird hier ermöglicht, sich die Schriftsprache flexibel und eigenständig zu erarbeiten und in seiner „Gangart“ zu lernen.
Die Übersicht zu den verschiedenen Lernweg-Stationen finden Sie am Ende dieses Beitrags als kostenlosen Download.
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