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Wimmelbilder kennen die Kinder von klein auf und bieten allerlei Entdeckungsmöglichkeiten. Verweilt der Blick auf der Seite, so erschließen sich immer mehr Szenen und Details. Nun zieht ein winterliches, zebrahaftes Wimmelbild in die Vorweihnachtszeit ein, das als Erzähl- und Schreibanlass dienen kann. In diesem Artikel wird passend dazu die Gucklochmethode erläutert.
Schneemann bauen im Winter macht Spaß! In diesem Artikel möchte ich euch gerne ein Lernspiel mit Schneemännern vorstellen, das ich – passend zur winterlichen Jahreszeit – zur Überprüfung bzw. Festigung der Buchstaben- und Lautgebärdenkenntnisse für den Anfangsunterricht im Bereich der sonderpädagogischen Förderung erstellt habe. Das Material ist dreifach differenziert und so konzipiert, dass Schülerinnen und Schüler – abgestimmt auf ihr jeweiliges Entwicklungsniveau – individuell an ihren Lautgebärden- und Buchstabenkenntnissen mit den Schneemännern arbeiten können.
Das Zebra Lesebuch 2 ist voll von schönen, lustigen, nachdenklichen und informativen Texten. Es in Zeiten von Corona und Distanzlernen nicht zu nutzen, wäre sehr schade. Daher wird es in nächster Zeit im Blog von mir Arbeitsblätter zu einigen Lesetexten geben. Los geht es mit zwei Doppelseiten zum Thema Winter und Schnee für Klasse 2.
Da gehe ich durch den Supermarkt, sehe Regale voll von Lebkuchen und Adventskalendern und stelle fest: Weihnachten naht! Die Adventszeit ist für mich gerade auch in der Schule eine ganz besondere Zeit. So viele schöne Bräuche, die gemeinsam erlebt werden können. Schaut mal, was Zebra für euch im Weihnachtsregal hat!
Im Zebra Lesebuch 3 habe ich zwei Gedichte zum Januar gefunden, die mich sofort anregten, eine Verbindung zum spielerischen Üben mit den Fresch-Strategien zu finden. Auch wenn der Winter auf sich warten lässt, bereiten ein kniffeliges Tabellendiktat, genaues Lesen mit Fehlersuche und weitere Anregungen sicher viel Freude beim Umgang mit Texten.
