Da gehe ich durch den Supermarkt, sehe Regale voll von Lebkuchen und Adventskalendern und stelle fest: Weihnachten naht!
Die Adventszeit ist für mich gerade auch in der Schule eine ganz besondere Zeit. So viele schöne Bräuche, die gemeinsam erlebt werden können. Viele Kinder fiebern Weihnachten, dem Jahreswechsel und den Ferien entgegen und es ist einfach schön, dies mitzuerleben und mitzufiebern. Dieses Jahr ist die Adventszeit also eine besondere Zeit in einer besonderen Zeit. Kann ich auch dieses Jahr den Zauber von Advent und Weihnachten spürbar machen? Das fragen sich bestimmt viele.
Ich habe mich durch Buchseiten und Arbeitsheftseiten geblättert, um euch eine Übersicht zu geben, welche Ideen Zebra zu Winter und Weihnachten für euch so zu bieten hat: hier ein stimmungsvolles Gedicht, da eine Bastelanleitung, dort eine wunderbare Geschichte. Die Auswahl für Advent, Weihnachten und den Jahreswechsel kommt schon fast an die süße Auswahl in meinem Lieblingssupermarkt heran.
In den jeweiligen Lehrerhandreichungen findet ihr dann zu allen Ideen komplette Stundenverläufe mit Differenzierungsmöglichkeiten. Denn es muss ja nicht alles neu erdacht werden, oder? Lasst euch inspirieren von dieser Übersicht und taucht gerne tiefer in die jeweiligen Seiten ein, wenn es zu eurer geplanten Stunde, eurem Wochenplan und zu eurer Klasse passt!
- Gesprächsanlass: Was seht ihr auf den Bildern?
- Lest das Gedicht.
- Fragerunde: Was gefällt dir im Advent? (Aufgabe 1)
- Malt einen Adventskranz.
Schreibanlass: Franz erhält ein Paket (Buchstabenheft PLUS A, Seite 96 / Buchstabenheft: Seite 119)
- Die Kinder schreiben Buchstaben, Wörter oder eine Geschichte zu dem Bild.
Geschichte „Nikolaus“ (Lesebuch: Seite 143)
- Lehrkraft zeigt nur Bilder, Kinder beschreiben die Bilder.
- Lest die Geschichte.
- Die Kinder erzählen oder schreiben auf, was sie schon selbst an Nikolaus erlebt haben.
- Spielt die Geschichte nach. (Aufgabe 1)
Bastelei „Nikolaus“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 56)
- Bild-Bastelanleitung für einen einfachen Nikolaus aus einem rotem Kartondreieck und einem Pappteller.
Lese- und Schreibübung: „Alle bekommen Geschenke“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 57)
- Bild beschreiben
- Wörter lesen und richtig verbinden (Aufgabe 1)
- Sätze schreiben (Aufgabe 2)
- Eigene Sätze aufschreiben
- Brief an das Christkind oder den Weihnachtsmann schreiben
„Mein Wunschzettel“ (KV 105)
- Einen Wunschzettel für Weihnachten schreiben
- Schmuckblatt ausmalen
- Hast du auch Wünsche, die man nicht kaufen kann? (Aufgabe 2)
Bastelei: „Geschenke schenken“ (KV 106)
- vorgefertigte Geschenkanhänger, die beschrieben, bemalt und ausgeschnitten werden
Bastelei: Eine Krippe basteln (Lesebuch: Seite 144)
- Aus einem Eierkarton wird nach (Bild-)Anleitung eine Krippe gebastelt.
Schreibaufgabe: „An der Krippe“ (KV 107)
- Kinder schreiben zu einem Krippenbild Buchstaben, Wörter, Sätze oder eine Geschichte.
- Bild anmalen
Geschichte „Santa Claus“ (Lesebuch: Seite 145)
- Text lesen
- Unterschied zwischen Weihnachten in Amerika und Weihnachten in Deutschland herausstellen
- Wie feierst du Weihnachten? (Aufgabe 1)
- Wie wird Weihnachten in anderen Ländern gefeiert? (Aufgabe 2)
Bild-Satz-Zuordnung: „Der Schlitten ist kaputt“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 58)
- Kinder lesen und verbinden Text mit Bild (Aufgabe 1)
- Kinder überlegen, wie der Nikolaus ohne Schlitten Geschenke verteilen kann und malen und schreiben dies auf. (Aufgabe 2)
Schreibanlass: „Winter“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 55)
- Zu einem Bild Wörter, Sätze oder eine Geschichte schreiben.
Lesen und malen: „Es schneit“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 59)
- Kinder lesen und malen das Bild zu Ende (Aufgabe 1)
Gedicht „Der erste Schnee“ von Alfons Schweiggert (Lesebuch: Seite 146)
- Text vorlesen
- Kinder malen zum Gedicht, z.B. mit weißer Acrylfarbe auf buntes Papier.
- Kinder tanzen mit Taschentüchern zum Gedicht. (Aufgabe 1)
- Was kann man noch im Winter alles machen? (Aufgabe 2)
Gedicht „Die drei Spatzen“ von Christian Morgenstern (Lesebuch: Seite 147)
- Kinder überlegen sich Bewegungen zum Text
- Gedicht mit Bewegungen nachspielen (Aufgabe 1)
- Gedicht auswendig lernen
- Gedicht auf ein Schmuckblatt schreiben
Wörter schreiben: „Spuren im Schnee“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 60)
- Kinder ordnen die Spuren im Schnee den Tieren oder dem Kind zu und schreiben die Nomen auf.
- Eine Scherenschnitt-Schneeflocke basteln
- Leseaufgabe: Lies das Gedicht!
- Fragerunde: Wie kann die Welt durch dich heller werden?
Bastelanleitung: „Lichterhaus“ (Lesebuch: Seite 193)
- Bilder ansehen und mit eigenen Wörtern beschreiben
- Bastelanleitung lesen
- Ein Lichterhaus basteln
Gedicht „Überraschung“ von Gottfried Herold (Lesebuch: Seite 194)
- Gedicht in verschiedenen Tempi und modulierender Stimme vorlesen
- Scherenschnitt-Schneeflocken basteln
Gedicht „Wenn es schneit“ von Heinz Janisch (Lesebuch: Seite 194)
- Gedicht lesen
- Weitere Vergleiche aufschreiben:
– Wenn es regnet…, Wenn es stürmt…, Wenn die Sonne scheint,…
Gedicht „Spuren von winzigen Zehen“ von Josef Guggenmos (Lesebuch: Seite 195)
- Gedicht vorlesen und mit Bild abgleichen und Verständnis abprüfen
- Welche Spuren kann man im Schnee noch sehen?
- Gedichtvortrag üben
Geschichte „Wenn du Sorgen hast…“ von Sang-Keun Kim (Lesebuch: Seite 196/197)
- Geschichte Abschnitt für Abschnitt vorlesen und dabei die Bilder betrachten
- Was passiert bei jedem Schwupp? (Aufgabe 1)
- Wie könnte die Geschichte weitergehen? Erzähle oder schreibe auf.
- Was machst du selbst, wenn du Sorgen hast?
Gedicht „Wo man Geschenke verstecken kann“ von Regina Schwarz (AH Lesen/Schreiben: Seite 63)
- Reimwörter erkennen und markieren (Aufgabe 1)
- vorgegebene Reimwörter richtig einsetzen (Aufgabe 2)
- Wo versteckst du deine Geschenke? Male und schreibe. (Aufgabe 3)
Bastelei: „Mit Zauberkreide eine Neujahrskarte gestalten“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 64)
- Anleitung lesen und Textteile Bildern zuordnen (Aufgabe 1)
- Eine Neujahrskarte gestalten (Aufgabe 2)
- Was machst du an Silvester?
Genaues Lesen (KV 111)
- Einen Text lesen und ein Weihnachtsbaumbild passend fertig malen
Gedicht „Wenn der Schnee fällt“ von Andreas Körnich (KV 112)
- Vorgegebene Reimwörter in ein Gedicht passend eintragen
- Schneebild malen
„Plätzchen oder Kekse“ (Lesebuch: Seite 190)- Eine Deutschlandkarte lesen
- Wo wohnen wir? Kennt ihr andere abgebildete Orte?
- In welchem Bundesland wohnen wir? Wo ist die Grenze? Wie heißen andere Bundesländer?
- Wie heißen Plätzchen/Kekse anderswo?
Gedicht: „Lied der Eiszapfen“ von Friedl Hofbauer (Lesebuch: Seite 191)
- Gedicht betont vortragen (Aufgabe 1)
- Gedicht mit Körperinstrumenten (klopfen, stampfen, schnalzen, klatschen etc.) untermalen
Geschichte „Geschenkeregen“ von Levin Bumann (Lesebuch: Seite 192/193)
- Lustige Geschichte eines Jungen, in dessen Garten der Weihnachtsmann samt Rentiere und Kutsche abgestürzt ist
- Was könnte zuvor passiert sein?
- Wie könnte die Geschichte weitergehen?
Genaues Lesen: Logical mit Weihnachtsbäumen (AH Lesen/Schreiben: Seite 74)
- Sätze lesen und das Logical in der richtigen Reihenfolge lösen
„Frohes neues Jahr“ (Lesebuch: Seite 194)
- Neujahrswünsche in unterschiedlichen Sprachen
- Welche Sprachen kennt ihr? (Aufgabe 1)
- In wie vielen Sprachen könnt ihr Neujahrswünsche aufsagen? (Aufgabe 2)
- Gestaltet eine Neujahrskarte.
Bastelei: Wünsche aufschreiben (AH Lesen/Schreiben: Seite 75)
- Erkennen, dass es Wünsche gibt, die man nicht kaufen kann
- neue Wünsche überlegen
- einen Wunsch-Stern gestalten
„Wünsche aufschreiben“ (KV 111)
- Wünsche lesen und erkennen, welche Wünsche gekauft und welche nicht gekauft werden können (Aufgabe 1)
- Einen eigenen Wunsch in einen Stern eintragen (Aufgabe 2)
- Sterne ausschneiden und im Klassenzimmer aufhängen (Aufgabe 3)
- Sich überlegen, welche Wünsche die Eltern/Geschwister/Großeltern/Freunde/… haben könnten
Gedicht „Wenn es Winter wird“ von Christian Morgenstern (Lesebuch: Seite 195)
- Gedicht auf Schmuckblatt schreiben und zu jeder Strophe ein Bild malen (Aufgabe 1)
- Das Gedicht betont vortragen (Aufgabe 2)
- Welche Wintersportarten gibt es?
Eine Geschichte zu einem Bild schreiben (AH Lesen/Schreiben: Seite 76)
- Schneemann-Bild anschauen (Aufgabe 1)
- Geschichte planen mithilfe von vorgegebenen Fragen (Aufgabe 2)
- Eine Geschichte schreiben (Aufgabe 3)
- Geschichten in einer gemütlichen Runde bei Punsch vorlesen
Geschichte „Onkel Theo erzählt vom Schnee“ von Martin Ebbertz (Lesebuch: Seite 196/197)
- Onkel Theo erzählt, wie er sich einen Schneeteppich vorstellt
- Was ist an der Geschichte Quatsch? (Aufgabe 1)
- Überlege dir selbst eine Quatschgeschichte über Schneemänner aus. (Aufgabe 2)
- Wo kann man in der Nähe Ski fahren? Wo kann man hinreisen, um Ski zu fahren?
Genaues Lesen: „Das Skirennen“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 77)
- Zwei Texte lesen, miteinander vergleichen und Unterschiede markieren (Aufgabe 1+2)
- Welche Wintersportarten gibt es?
- Was machst du gerne im Winter bei Schnee? Male und schreibe.
Genaues Lesen „Welchen Schnee braucht man für einen Schneemann?“ (KV 112)
- Zwei Texte lesen, miteinander vergleichen und Unterschiede markieren (Aufgabe 1+2)
- Welche Erfahrungen hast du mit Schnee gemacht?
- Mit weißer Acrylfarbe einen Schneemann gestalten/tupfen.
- Geschichte über ein Mädchen, das auf magische Weise in einen Adventskalender hineinschlüpft
- Geschichte lesen
- Wie könnte die Geschichte weitergehen? (Seite 193)
- Hast du auch einen Adventskalender?
Einen Comic schreiben (AH Lesen/Schreiben: Seite 74)
- Der Weihnachtsmann stürzt samt Rentiere und Kutsche in einem Garten ab
- Comicbilder betrachten und erzählen
- Überlegen, was die Personen sagen könnten
- Sprechblasen ausfüllen und eine Überschrift finden (Aufgabe 1+2)
- Einen eigenen Winter-/Weihnachtscomic schreiben
Einen Comic schreiben (KV 126)
- Zwei Kinder schmücken den Weihnachtsbaum; ihr Hund pinkelt an den Baum
- Comicbilder betrachten und erzählen
- Überlegen, was die Personen und der Hund sagen und denken könnten
- Sprechblasen ausfüllen und eine Überschrift finden (Aufgabe 1+2)
- Bilder ausmalen
Gedicht „Schnee“ von Jürg Schubiger (Lesebuch: Seite 194)
- Reimwörter herausschreiben und vergleichen (Aufgabe 1)
- Neue Reimwörter finden und eine weitere Strophe dichten (Aufgabe 2+3)
- Scherenschnitt-Schneeflocken basteln
Ein Gedicht umschreiben: „Weihnachten“ von Joseph von Eichendorff (AH Lesen/Schreiben: Seite 75)
- Gedichte lesen und Schlüsselwörter markieren (Aufgabe 1+2)
- Das Gedicht als Erzähltext aufschreiben (Aufgabe 3)
- Texte in einer Schreibkonferenz und mithilfe der Schreibblume überarbeiten (Aufgabe 4)
Rezept „Süße Schneebälle“ (Lesebuch: Seite 195)
- Einen Rezepttext verstehend lesen (Aufgabe 1)
- Das Rezept in der Schulküche oder daheim nachbacken (Aufgabe 2)
- Rezepte von Lieblingskeksen sammeln und ein Klassenrezeptbuch erstellen
Eine Anleitung schreiben: „Eisbausteine“ (AH Lesen/Schreiben: Seite 76)
- Bilder der Anleitung betrachten (Aufgabe 1)
- Den Bildern die vorgegebenen Stichwörter zuordnen
- Die Anleitung aufschreiben (Aufgabe 2)
Eine Anleitung schreiben „Futterplätzchen für Vögel“ (KV 127)
- Bilder ansehen und Rezeptreihenfolge nachvollziehen (Aufgabe 1)
- Stichwörter mit den Bildern verbinden
- Satzanfangswörter erarbeiten
- Die Anleitung als Fließtext aufschreiben (Aufgabe 2)
- Futterplätzchen selbst backen und aufhängen
Stolperwörter im Gedicht finden: „Winter im Wichtelwald“ von Outi Kaden (AH Lesen/Schreiben: Seite 77)
- Text lesen, Stolperwörter finden und streichen (Aufgabe 1)
- Die Reimwörterpaare finden und markieren (Aufgabe 2)
- Eine Strophe richtig abschreiben und auswendig lernen (Aufgabe 3)
- Kennst du noch andere Wichtelgeschichten?
- Im Klassenzimmer einen Wichtel einziehen lassen, der die Klasse über den Advent begleitet (vgl. den Brauch Nissedor aus Schweden)
Falls ihr gerade kein Buch, kein Arbeitsheft und keine KV zur Hand habt, könnt ihr euch auch einfach durch alle tollen Zebra-Adventsideen aus den letzten Jahren durchklicken:
Vorlesegeschichte: Das große Backen mit Arbeitsblatt
Adventlicher Stolperwörter-Text mit Lösungssatz
Hörtext zum Vorlesen: Woher kommt eigentlich der Adventskranz?
Zebra Franz-Windlicht basteln
Winter- und Adventsgedichte als kreative Schreibanlässe
Zebra Adventskalender „Achtsamkeit“ digital und analog
Freiarbeit: Adventskalender mit Franz-Gedichten
Viele Freude mit den Ideen zu Winter und Weihnachten von Franz Zebra!
Eure Sonja
