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Die gemeinsame Arbeit an exemplarischen Wort- und Satzbeispielen stellt dabei ein wichtiges Unterrichtselement dar. Wiederkehrende, kurze Übungsphasen zu den Strategien helfen dem Schüler, diese beim Schreiben zunehmend sicherer anzuwenden. In meiner vierten Klasse arbeite ich sehr gern mit „Chaos-Sätzen“. Dafür habe ich einen Fundus an Wortkarten, den ich ständig erweitere.
Der kleine Herr Schwam erinnert die Kinder mit seinem Namen (Schwingen, Weiterschwingen, Ableiten, Merken) immer an die FRESCH-Strategien und gibt wichtige Tipps. Doch wo wohnt Herr Schwam überhaupt? Er hat sein Haus im FRESCH-Wörterbuch und freut sich über regelmäßigen Besuch der Kinder. Er hilft beim Suchen von Wörtern und beim Überarbeiten von eigenen Texten. [...]
