Das Zebra Buchstabenheft mit Medien, 2024 – die Alternative zum Buchstabenheft Plus
Nachdem bereits das neue Buchstabenheft PLUS 2024 vorgestellt wurde, werfen wir in diesem Beitrag einen Blick auf das Pendant: das Zebra 1 Buchstabenheft mit Medien, 2024. Das Heft ist so konzipiert, dass die Reihenfolge der Buchstabeneinführung frei wählbar ist. Das Zebra 1 Buchstabenheft stellt daher eine gute Wahl dar, wenn der Unterricht noch weiter geöffnet und nicht zwangsläufig einer vorgeschriebenen Buchstabenprogression folgen soll. Als kostenlosen Download gibt es eine Übungskartei zu den Schreibentwicklungsstufen der Schreibklappe inklusive Lernplaner für die SchülerInnen und Dokumentationsbogen für die Lehrperson. Update: Jetzt mit zweitem Teil der Übungskartei!
Schlagworte: Anfangsunterricht Deutsch, Deutsch, Dokumentationsbogen, Fresch-Strategie, Freschmethode, Grundschule, Klasse 1, langer i-Laut, Lautgebärden, Lernplaner, Progression Buchstabenerarbeitung, Schreiben lernen, Schreibtabelle, Strategie Sprechen - hören - schwingen, Stufen des Schriftspracherwerbs, Zebra Schreibklappe,
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Zielgleich, aber differenziert unterrichten: Seitenparalleles Zebra 2 Sprache Förderheft, 2024
Gleicher Umfang, gleicher Aufbau, gleicher Inhalt und zugleich so differenziert, dass alle Schülerinnen und Schüler eurer Klassen ans gleiche Ziel gelangen: Das ist unser Anspruch ans neue Zebra 2 Sprache Förderheft! Im Unterschied zur bisherigen Ausgabe habt ihr nun ein Heft, das seitenparallel zum neuen Arbeitsheft Sprache 2 ist. Zugleich haben wir uns einiges überlegt, wie wir Kinder mit Förderbedarf noch besser mitnehmen können. Schaut selbst! Und obendrauf gibt’s noch einen Download zu Funktionswörtern für euch.
Schlagworte: Ableiten, Artikelpunkte, differenziert unterrichten, Förderheft Sprache 2, Fördern, Forscheraufgaben, Freschmethode, Freschstrategie, Groß oder klein?, häufige Wörter, Häufigkeitswortschatz, illustrierte Strategiekarten, Merkwörter, Modellwortschatz, Nachschlagen, sprechen – hören – schwingen, strategiegeleitete Rechtschreibgespräche, strategieorientierter Rechtschreiberwerb, Verlängern, Wortbausteine,
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Lesen, Vorlesen, betontes Vorlesen
Das laute Vorlesen im Klassenverband ist für viele sicherlich negativ behaftet. Trotzdem ist es im Unterricht wichtig. Mit meinen Vorschlägen für eine spaßige und spielerische Umsetzung verlieren auch „Lautlesemuffel“ ihre letzten Hemmungen.
Von Theresa Weber
Schlagworte: betontes Lesen, Gefühle darstellen, Gefühle erkennen, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Lesen, Lesevortrag, spielerische Übungen, Vorlesen,
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Mit dem Zebra Lesewürfel in der verbindlichen Lesezeit Lesen üben
Seid ihr auf der Suche nach einer spielerischen Methode für die verbindliche Lesezeit? Dann habe ich genau das Richtige für euch! Das Lesen üben mit dem Lesewürfel ist ein absoluter Selbstläufer zur Förderung der Leseflüssigkeit ab der 2. Klasse – natürlich mit dem Lesewürfel im FRANZtastischen Design.
Von Marian Krüper
Schlagworte: 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, chorisches Lesen, Deutsch, Franz, Grundschule, Lautleseverfahren, Leseflüssigkeit, Leseförderung, Lesemethode, Lesen üben mit dem Lesewürfel, Leseoffensive, Lesetraining, Lesezeit, spielerische Leseförderung, verbindliche Lesezeit, Würfellesen, Zebra,
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Die Lesetandem-Kartei von Zebra – Ein Leseflüssigkeitstraining für Klasse 1/2
Das Lesetandem ist eine gute Trainingsmethode im Bereich der Lautleseverfahren und bringt die Kinder der Leseflüssigkeit in riesigen Schritten näher. Unsere Lesetandem-Kartei unterstützt euch beim Einsatz der Methode im Unterricht. Jetzt neu: Ablaufkarten für die Variante Chorisches Lesen mit Trainer und Sportler für die Tafel, fürs Mäppchen und als Leporello.
Schlagworte: Grundschule, Klasse 1, Klasse 2, Lautlesetandem, Leseflüssigkeitstraining, Lesekartei, Lesen, Lesepass, Tandemlesen,
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