Schlagwort: Strategie „Groß oder klein?“

In diesem Beitrag wird das Zebra B Arbeitsheft Sprache vorgestellt. Durch einen übersichtlichen Aufbau können sich die SchülerInnen orientieren und sich die aus dem Basisheft Zebra 2 Sprache abgeleiteten, für das Heft jedoch reduzierten Inhalte zu eigen machen. Sprechen – Hören – Schwingen und Groß oder klein? sind die beiden Strategien, mit denen sich die Kinder im Heft tiefgreifend auseinandersetzen. Als Zusatz finden sich unter dem Beitrag, passend zum Inklusionsheft, Kopiervorlagen zur Annäherung an erste Rechtschreibgespräche, die mit der ganzen Klasse geführt werden können.

Die Wortarten sind während der gesamten Grundschulzeit ein fester Bestandteil des Deutschunterrichtes. Eine Einführung der Wortarten „Nomen – Verben – Adjektive“ wird teilweise schon in der 1. Klasse angebahnt, erfolgt aber regelgeleitet im 2. Schuljahr. Strategieorientiert will Zebra Franz den Kindern helfen, die Wortarten unterscheiden zu können. In der Beitragsreihe mit Plakaten zu den Wortarten für die 2. Klasse präsentieren Franz und ich euch heute das Plakat zu „Verben“ mit der passenden Probe.

Wer hat sie nicht in seiner Klasse hängen? Lern- und Merkplakate fassen Regeln zu verschiedenen Unterrichtsinhalten übersichtlich und prägnant zusammen. Sie helfen den Kindern, bereits Erlerntes stets im Blick zu haben und jederzeit im Unterricht darauf zurückzugreifen. Mit diesem Beitrag startet eine kleine Reihe mit Plakaten zu den Wortarten für die 2. Klasse. Heute möchte ich euch das Plakat zu Nomen / Substantiven vorstellen.