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Individuelle Lernwege – Übersicht zum Lernweg „Richtig schreiben“

individuelle LernwegeIn der 1. und 2. Klasse stehen wir vor der Herausforderung, den Kindern je nach ihrer individuellen Sprach- und Schreibentwicklung erfolgreiches Lernen zu ermöglichen und somit Erfolgserlebnisse und Selbstvertrauen zu schaffen. Individuelle Lernwege können der Einzigartigkeit unserer Kinder Rechnung tragen.

Eine Möglichkeit, wie der Spagat zwischen korrekter Rechtschreibung und früher Schreibmotivation gelingen kann, bietet der Lernweg „Richtig schreiben“. Jedem Kind wird hier ermöglicht, sich die Schriftsprache flexibel und eigenständig zu erarbeiten und in seiner „Gangart“ zu lernen.

Die Übersicht zu den verschiedenen Lernweg-Stationen finden Sie am Ende dieses Beitrags als kostenlosen Download.

Herzliche Grüße
Carolin Gerdom


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Über die Autorin

Carolin Gerdom-Meiering

Berufliche Tätigkeit: „Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.“ Diese chinesische Weisheit begleitet mich bei meiner Arbeit mit Grundschulkindern in Berlin. Zebra unterstützt mich dabei im Deutschunterricht und gibt mir im Bereich der durchgängigen Sprachbildung und Sprachförderung jede Menge Anregungen, damit jedes Kind „in seiner Gangart“ erfolgreich lernen kann. Was mir privat Spaß macht: Ich genieße es sehr, mit unseren drei Kindern unterwegs zu sein. Egal ob hier im Kiez, Treffen mit Freunden, Wochenenden im Wald oder Reisen: Jeden Tag mit Kindern die Welt erleben ist auch privat ein großes Geschenk! Zum Entspannen habe ich mich zur Serien guckenden Handarbeitstante entwickelt.

Ein Kommentar

  1. Ulrike Müller 8. September 2025 um 17:09 Uhr - Antworten

    HALLO und vielen herzlichen Dank für den tollen Lernweg zum Bereich „Richtig Schreiben“. Ich würde ihn sehr gern auch für die Bereiche „Text verfassen“, „Sprache untersuchen“ und „Lesen“ überarbeiten. Gibt es die Möglichkeit, ihn als Dokument zum Bearbeiten zu bekommen? Gerne kann ich dann auch meine überarbeiteten Versionen teilen? Das wäre toll!
    Liebe Grüße und ein schönes neues Schuljahr,
    Ulrike Müller

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