
Gestreift – Gepunktet – Gemustert: ein Video im Kunstunterricht
Im vorangegangenen Artikel stellte ich euch den Film Zebra vor. Nun möchte ich euch erklären, wie ich das Video im Kunstunterricht eingesetzt habe. Das Thema habe ich mir für eine Stunde in einer jahrgangsgemischten dritten und vierten Klasse ausgesucht.

Gestreift – Gepunktet – Gemustert: Über die Akzeptanz des Andersseins
In einer Zeit, in der es für Schüler immer wichtiger wird einer Gruppe anzugehören, sich mit anderen zu identifizieren und den aktuellen Trends zu folgen, spielen Themen wie Anderssein und Akzeptanz eine immer bedeutendere Rolle. Dieses komplexe Thema kann mittels eines Videos von Julia Ocker kindgerecht vermittelt werden.