Kategorie: Im Unterricht

Was hilft mir das schönste (Grundschul-)Wörterbuch, wenn ich die deutsche Sprache/Schrift noch nicht lesen kann? Leider letztlich gar nichts… Deshalb haben Frau Wanitschka und ich uns für unser Willkommensheft an den modernen Typen von Reise-Bildwörterbüchern orientiert. Auf acht Seiten finden Ihre DaZ - Kinder jeweils den Wortschatz eines bestimmten Themenfeldes bildlich dargestellt – und können bei Bedarf einfach darauf zeigen, wenn ihnen das deutsche Wort noch unbekannt ist.

Liebe Zebra-Fans, mit diesem Artikel starten wir eine kleine Blog-Serie zum Thema „Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule“. Wir, das sind die DaZ – Redakteurinnen – möchten Ihnen in acht Artikeln unsere Überlegungen zum Thema „Unterrichten von Kindern mit Migrationshintergrund“ und unsere neu entwickelten DaZ-Materialien zu Zebra vorstellen.

Liebe Zebrafreundinnen und –freunde, neulich dachte ich, dass viele Kinder (und auch Lehrer/innen) sich immer wieder über ein kreatives Schreibangebot freuen. Dabei glückt es meistens, wenn wir sie motivieren, mit Hilfe von Gedichten sprachlich experimentieren zu können. Am Beispiel von „Zebra“ und der „Winter-Weihnachts-Zeit“ möchte ich an einige beliebte Gedichtformen erinnern und viel Spaß dabei wünschen eigene Gedichte entstehen zu lassen.