Schlagwort: Deutschunterricht

Das Zebra Lesebuch Klasse 4 stellt in sechs Themenkapiteln sowie einem zeitlich unabhängig einsetzbaren Jahreszeitenkapitel Lesetexte aller für die Grundschule relevanten Textsorten auf drei Niveaustufen bereit. In Lesestufe 1 sind die Texte im schwarz-grünen Silbendruck abgedruckt, ab Lesestufe 2 erscheinen die Texte ohne Silbendruck.

Kleine Übungen – große Wirkung: Wer sich aufwärmt und seine Lesefertigkeit trainiert, liest besser. Nun gibt es ein neues Lese-Warm-up zur 5-Minuten-Hörgeschichte „Zebra Franz im Schokoladenmuseum“ mit anschließenden Aufgaben zum Text.

In der hektischen Vorweihnachtszeit tut es gut, kurz innezuhalten und dankbar auf das Jahr zurückzublicken. In diesem Beitrag zeige ich, wie Dankbarkeit im Schulalltag zu einem achtsamen Ritual werden kann. Ein schöner Abschluss, bevor das Jahr sich verabschiedet – und ein Anfang für mehr Achtsamkeit im neuen.

Schon seit vielen Jahren trainieren die Kinder meiner Lerngruppen das Lesen mit der Methode Blitzlesen. Diese Methode ist so einfach wie wirkungsvoll und ist quasi eine echte Schubrakete in Richtung Leseflüssigkeit. Ihr könnt das Blitzlesen auch unkompliziert mit den Zebra Lesebüchern trainieren. Die Zebra Tafelkarten und das Leporello helfen den Kindern dabei, die kurzen Wörter nach einem festen Ablauf zu trainieren.

In vielen Klassen habe ich oft erlebt, dass einige Kinder wenig motiviert sind Geschichten zu schreiben. Vermutlich erleben sie das Schreiben im Unterricht häufig als etwas, das korrekt sein muss: richtige Wörter und fehlerfreie Sätze. Dabei ist Schreiben viel mehr – es ist Ausdruck von Gedanken, Gefühlen und Fantasie.