Ich erkläre mich mit den Nutzungsbedingungen für den Downloadbereich der Website „Grundschul-Blog“ einverstanden. Ich weiß, dass ich zudem die spezifischen Nutzungshinweise beachten muss, die sich an den einzelnen Materialien befinden.
Die Zebra-Rechtschreibstrategien sind eine Weiterentwicklung der ursprünglichen Freschmethode nach Renk. Hier findet ihr die Symbole dieser Strategien zum kostenlosen Download zur Verwendung in eurem Klassenzimmer.
Lieber Herr Körnich, wie führen Sie das Lernen der Lernwörter oder Merkwörter durch? Haben Sie eine Kartei oder ein Lernwörterheft? Sonja H. aus K. Liebe Sonja, Merkwörter haben einen sehr geringen Anteil am gesamten Wortschatz. Dies bedeutet, dass nur wenige Wörter im Prinzip geübt werden müssen. Die Schreibweise des Großteils der Wörter [...]
Die hiermit vorliegende Stufe 2 der begleitenden Lerndiagnose ist die Fortsetzung der begleitenden Lerndiagnose Stufe 1. Sie sollte im Unterricht auf jeden Fall - egal, wann Sie damit beginnen - auch erst im Anschluss an Stufe 1 eingesetzt werden.Vorschau der Änderungen In der Regel wird dies für leistungsstärkere Kinder im Laufe des zweiten Schuljahres der [...]
Teil 2: Sprechen – Hören – Schwingen im zweiten Schuljahr Wie hilfreich das Schwingen für die Förderung der Entwicklungsschritte beim Schreiben- und Rechtschreibenlernen sein kann, wurde hier im Zebra-Hörsaal bereits vorgestellt. Nun kommt die Fortsetzung der kleinen Informationsreihe. Die Strategie "Sprechen - Hören - Schwingen" bildet die wichtigste Grundlage für ein systematisches [...]
Teil 1: Strategiegeleitetes Schreibenlernen Das Zebra-Konzept des strategiegeleiteten Schreiben-und Rechtschreibenlernens ermöglicht es, den Lernprozess der Kinder systematisch und individualisiert zu unterstützen. Nur sechs Strategien (nach FRESCH) reichen tatsächlich aus um alle Rechtschreibfragen zu klären. Und diese sechs Strategien sind den Kindern beim Einsatz des Zebra-Arbeitsheftes Sprache 1/2 bereits Ende Klasse 2 alle bekannt.Für [...]
