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/Schlagwort:Strategie

Wörterbucharbeit einmal spielerisch: Wer findet die meisten Wörter?

Der strategiegeleitete Deutschunterricht nach FRESCH ist meinen Drittklässlern eine große Hilfe auf dem Weg zur sicheren Rechtschreibung. In den täglichen Übungsphasen wenden sie die Strategien zielgerichtet an und kommentieren die richtige Schreibweise der Wörter. Zunehmend sicher nutzen die Kinder ihr Wissen auch bei der selbständigen Korrektur eigener Texte. Nur das Nachschlagen im Wörterbuch finden viele eher mühsam und vernachlässigen es gern, was natürlich oft fehlerhafte Schreibweisen zur Folge hat. Zum Training dieser wichtigen Methode habe ich mir im Rahmen einer Wörterbuchwerkstatt das Spiel „Wer findet die meisten Wörter?“ ausgedacht.

Von | 2018-10-19T11:25:14+00:00 29. Oktober 2018|Zebra im Klassenzimmer|0 Kommentare

Tipps für Zebra-Neueinsteiger: Mit Strategien berichtigen

Inzwischen ist das neue Schuljahr schon wieder einige Wochen alt. Alle Zebra-Neueinsteiger in Klasse 3 und 4 haben die Zeit sicherlich genutzt, um im Unterricht die einzelnen Strategien nach und nach behutsam einzuführen. Die Tipp-Karten-Poster hängen präsent im Klassenzimmer und geben dem einzelnen Schüler Hilfestellung bei der Anwendung der Strategien. Zudem trägt jeder Schüler [...]

Von | 2018-07-06T11:37:13+00:00 27. November 2013|Zebra im Klassenzimmer|4 Kommentare

Zebra und die Rechtschreibung

In den letzten Wochen wurde in der Presse mehrmals thematisiert, wie das Rechtschreiblernen unserer Kinder verbessert werden kann. Leider recherchieren die verschiedenen Artikel häufig nur oberflächlich und skizzieren einen Unterricht, der, sollte es ihn überhaupt irgendwo so geben, doch wohl eher die Ausnahme ist. Ich kenne keine Lehrerin, die im ersten Schuljahr ihren Kindern eine [...]

Von | 2018-06-24T21:24:21+00:00 11. Juli 2013|Zebra im Hörsaal|4 Kommentare

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