Mit dem Lesekarussell einen Text lesen
Bitte einsteigen – los geht die Fahrt im Lesekarussell! Mit der neuen Methode „Einen Text mit dem Lesekarussell lesen“ aus dem Zebra Lesebuch 4 setzen sich die Kinder aktiv und kooperativ mit einem Lesetext auseinander, üben das Vorlesen, verbessern ihr Leseverständnis und üben dabei gezielt Lesestrategien ein. Ob erzählender Text oder Sachtext: Das Lesekarussell bringt Bewegung ins Lesen. Also einsteigen, lesen und weiterdrehen.
Von Marian Krüper
Schlagworte: Ausdrucken, Basteln, Deutsch, Grundschule, Klasse 3, Klasse 4, Lehrwerk, Lesebuch, Lesekarussell, Lesemethode, Lesen im Lesekarussell, Zebra,
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Mit dem Zebra Lesewürfel in der verbindlichen Lesezeit Lesen üben
Seid ihr auf der Suche nach einer spielerischen Methode für die verbindliche Lesezeit? Dann habe ich genau das Richtige für euch! Das Lesen üben mit dem Lesewürfel ist ein absoluter Selbstläufer zur Förderung der Leseflüssigkeit ab der 2. Klasse – natürlich mit dem Lesewürfel im FRANZtastischen Design.
Von Marian Krüper
Schlagworte: 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, chorisches Lesen, Deutsch, Franz, Grundschule, Lautleseverfahren, Leseflüssigkeit, Leseförderung, Lesemethode, Lesen üben mit dem Lesewürfel, Leseoffensive, Lesetraining, Lesezeit, spielerische Leseförderung, verbindliche Lesezeit, Würfellesen, Zebra,
WeiterlesenMethodenkompetenz in Zebra
Ein wichtiges Ziel meines Unterrichts ist das Erwerben von Methodenkompetenz. Ich weiß, dass viele Grundschulen diese Trainings immer noch etwas „vernachlässigen“ und bin deshalb sehr froh, dass wir in den neuen Zebra Lesebüchern extra Methodenseiten eingebaut haben. Diese findet ihr am Ende eines jeden Kapitels. Was es damit auf sich hat, möchte ich euch in diesem Beitrag kurz erläutern.
Von Theresa Weber