Zebrafanclub
Schritt für Schritt. Alle kommen mit.

Das Zebra Lesebuch Klasse 4 – niveaudifferenziert und mit großer Text- und Methodenvielfalt

Das Zebra Lesebuch Klasse 4 stellt in sechs Themenkapiteln sowie einem zeitlich unabhängig einsetzbaren Jahreszeitenkapitel Lesetexte aller für die Grundschule relevanten Textsorten auf drei Niveaustufen bereit. In Lesestufe 1 sind die Texte im schwarz-grünen Silbendruck abgedruckt, ab Lesestufe 2 erscheinen die Texte ohne Silbendruck.

Das Zebra Lesebuch Klasse 4 erscheint bald

Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir möchten euch das neue Zebra Lesebuch 4 vorstellen, welches Anfang März erscheint. Unser Zebra-Team hat gemeinsam mit tollen Beraterinnen und Beratern eine überarbeitete und noch bessere Version entwickelt.

Das Zebra Lesebuch 4 stellt in sechs Themenkapiteln sowie einem zeitlich unabhängig einsetzbaren Jahreszeitenkapitel Lesetexte aller für die Grundschule relevanten Textsorten auf drei Niveaustufen bereit. In Lesestufe 1 sind die Texte im schwarz-grünen Silbendruck abgedruckt, ab Lesestufe 2 erscheinen die Texte ohne Silbendruck.

Die Auswahl der Texte ist vielfältig: Sie umfasst Gedichte, erzählende Texte, Sachtexte sowie Gebrauchstexte wie Rezepte und Anleitungen. Mit diesem breit gefächerten Angebot können die Kinder ihre Lesefähigkeit eigenständig trainieren, üben und weiter ausbauen, Lesestrategien festigen und ihre Freude am Lesen ausleben und weiterentwickeln.

Zu den Lesetexten werden handlungsorientierte Aufgaben angeboten, die ebenfalls niveaudifferenziert ausgewiesen sind. Der Einstieg in jedes Kapitel erfolgt – wie bewährt – über eine Kapitelauftaktseite mit Wimmelbild und Zebra-Werkstatt. Drei Auftaktfragen zum Kapitelthema können als Impuls und Gesprächseinstieg genutzt werden. Neben den Hörgeschichten zu den Kapitelauftaktseiten stehen inzwischen fast alle Texte im Lesebuch zusätzlich als Hörtexte zur Verfügung. So finden Kinder aller Leseentwicklungsstufen einen passenden Zugang zu den Texten.

Im Anschluss an die Lesetexte finden sich Lesetrainingsseiten mit Übungen zur Förderung der Lesefertigkeiten und Lesestrategien sowie Methodenseiten, die das sinnverstehende Lesen unterstützen. An das siebte Kapitel schließt sich die Lesewerkstatt an.

Im neuen Lesebuch geben wir zudem noch mehr Hinweise zur medialen Gestaltung, die sich thematisch anbieten, zum Beispiel das Schreiben eines Textes am Computer oder die Erstellung einer digitalen Präsentation.

Blitzlesen

Auf den Lesetrainingsseiten gibt es in jedem Kapitel das Aufgabenformat Blitzlesen. Beim Blitzlesen werden besonders häufig vorkommende und kurze Wörter gelesen. Durch das wiederholte und zügige Lesen lernen die Schülerinnen und Schüler, diese Wörter automatisiert abzurufen. Dadurch können sie Texte schneller, flüssiger und besser lesen und verstehen.

Auf den Lesetrainingsseiten gibt es in jedem Kapitel das Aufgabenformat Blitzlesen.

Zebra_Lesebuch_4_Blitzlesen

Auf den Lesetrainingsseiten gibt es in jedem Kapitel das Aufgabenformat Blitzlesen.

Das Blitzlesen kann in unterschiedlichen Varianten eingesetzt werden und sollte mehrmals wöchentlich geübt und wiederholt werden.

Tipp:

Hinweise und Material finden sich im Zebrafanclub im Beitrag „Blitzlesen – Mit Franz im Zebragalopp die Leseflüssigkeit trainieren“

Post-it-Zettel zur sprachlichen Vorentlastung

Im Zebra Lesebuch 4 begegnen den Kindern in den Texten zunehmend Fremdwörter. Um diese sprachlich vorzuentlasten und die richtige Aussprache vorab zu üben, werden auf den entsprechenden Seiten schwer auszusprechende fremdsprachliche Wörter durch eine lautgetreue Aussprache auf einem kleinen Post-it-Zettel ergänzt.

Im Lesebuch 4 werden Fremdwörter durch Post-it-Zettel vorentlastet.

Zebra_Lesebuch_4_Hieroglyphen

Fremdwörter werden auf Post-it-Zetteln vorentlastet.

5-Minuten-Schreibanlässe

Im Zebra Lesebuch 4 gibt es in jedem Kapitel zu ausgewählten Inhalten einen 5-Minuten-Schreibanlass. Die Impulsfrage regt das kreative und freie Schreiben an. Die Kinder können ihre eigenen Sichtweisen, Erfahrungen oder Fantasien zum Ausdruck bringen und erhalten dafür etwa fünf Minuten Zeit. Ziel ist es, den Kindern regelmäßig Schreibanlässe zu bieten und Freude am Schreiben zu vermitteln. Die Schreibanlässe ermöglichen individuelle Zugänge zu den Themen und Fragestellungen.

Im Lesebuch 4 gibt es in jedem Kapitel zu ausgewählten Inhalten einen 5-Minuten-Schreibanlass.

Zebra_Lesebuch_4_Schreibanlass

Im Lesebuch 4 gibt es in jedem Kapitel zu ausgewählten Inhalten einen 5-Minuten-Schreibanlass.

Lesewerkstatt

In der Lesewerkstatt am Ende des Buches finden sich zahlreiche Tipps und Ideen zum Aufbau und zur Verbesserung der Lesekompetenz. Die Kinder beschäftigen sich unter anderem mit:

  • Blitzlesen
  • Lesen mit einem Hörtext
  • Lesen im Lesetandem
  • Vorlesen
  • Lesen im Lesetheater
  • Beantworten von Fragen zu einem Text
  • Lesen mit dem Lesekarussell

Die Kinder bekommen Seiten im Lesebuch vorgeschlagen, die sich zum Üben besonders anbieten.

Damit ihr euch bereits jetzt einen ersten Eindruck vom neuen Lesebuch 4 machen könnt, haben wir für euch einige exemplarische Seiten und Materialien zusammengestellt. Die Downloads geben euch einen Einblick in die Textauswahl, die Aufgabenformate und die vielfältigen Möglichkeiten zur Leseförderung – ideal zum Reinschauen, Ausprobieren und Weiterdenken.

Viel Spaß beim Schnuppern wünscht Maren!

In der Lesewerkstatt am Ende des Buches finden sich zahlreiche Tipps und Ideen zum Aufbau und zur Verbesserung der Lesekompetenz.

Zebra_Lesebuch_4_Lesewerkstatt_Hoertext

Am Ende des Zebra Lesebuches findet man die Seiten der Lesewerkstatt.

Downloads

Dazu passt:

3 Personen haben sich für diesen Beitrag bedankt.
Danke!

Über den Autor

Maren Labs

Berufliche Tätigkeit: Ich bin seit vielen Jahren Lehrerin an einer Hamburger Grundschule. Ich mag an meinem Beruf, die Abwechslung und die Begegnung mit so vielen verschiedenen Menschen. Kinder auf ihrem Weg zu begleiten, ist für mich noch immer ein großes Privileg und nicht einfach nur Arbeit. Langeweile und Stillstand gibt es in unserem Beruf nicht, wie schön. Was mir privat Spaß macht: Am liebsten verreise ich in den Ferien mit Familie, Hund und Freunden mit dem Wohnwagen. Besonders oft zieht es uns nach Dänemark oder in die Niederlande. In Hamburg ist es mein größtes Vergnügen, mit dem SUP auf der Alster und den Kanälen die Stadt vom Wasser aus zu erkunden. Am liebsten bin ich den ganzen Tag draußen, besonders wenn die Sonne scheint.

Hinterlasse einen Kommentar

Ich habe die Datenschutzerklärung gelesen und verstanden.

Nach oben