Kategorie: Lesen Klasse 3/4

Passend zu Ostern gibt es ein neues Lesetheater von Caterina mit einer ganz besonderen Ostereiersuche: Franz und seine Freunde suchen Ostereier im Dinopark. Das neue Lesetheater passt super in die Osterzeit. Alle anderen Lesetheater könnt ihr rund ums Jahr einsetzen.

Das neue Zebra Lesebuch Klasse 3 und das Arbeitsheft Lesen/Schreiben Klasse 3 sind gerade erschienen und wir möchten sie euch heute gleich präsentieren. Neben den bereits bekannten Inhalten und Methoden aus Klasse 2 legen die neuen Materialien einen Schwerpunkt auf die Lesestrategien, weiterführende Methoden und das Überarbeiten von Texten.

Wo wohnt die Liebe? Wer bestimmt, wen man liebt? Wie fühlt es sich an, verliebt zu sein? Und was ist eigentlich mit Liebesbriefen...? Um diese spannenden Fragen drehen sich verschiedene Texte in den Zebra Lesebüchern. Und wann, wenn nicht rund um den Valentinstag, ist die richtige Zeit, um kindgerecht mit unseren Grundschulkindern über die Liebe und das Liebhaben zu lesen, nachzudenken, zu sprechen und zu schreiben?

Welche Lesestrategien helfen den Kindern einen Text sinnentnehmend zu lesen und Fragen dazu zu beantworten? Wie können diese Strategien im Klassenzimmer sichtbar werden? Nun gibt es brandneu die Zebra Tafelkarten Lesetipps von Franz. Sie orientieren sich an den Lesestrategien der Arbeitshefte Lesen/Schreiben Klasse 2-4.

In vielen Bundesländern gibt es inzwischen verpflichtende Lesezeiten, Leseoffensiven oder – wie in Baden-Württemberg – Lesebänder. In Zebra ist alles drin, was ihr für die Gestaltung der wöchentlichen 2 x 20minütigen Lesebänder braucht. Wo was zu finden ist, zeigt die Übersicht zur Umsetzung des BISS-Transfer Meilensteinplans mit Zebra. Und auch wenn ihr nicht in Baden-Württemberg unterrichtet, hilft euch die Übersicht vielleicht, den Überblick über Aufgaben und Übungen zu Lesefähigkeiten und -fertigkeiten in Zebra zu behalten. Jetzt neu für Zebra 2024, Klasse 1 und 2!