Einen Comic weiterzeichnen
Vor ein paar Wochen habe ich mit meiner Klasse beim „Frühjahrsputz“ mitgemacht. Gemeinsam mit vielen anderen Helfern, vornehmlich Klassen und Vereine, haben wir Grünbereiche im ganzen Stadtgebiet von Unrat befreit. Aktionen wie diese sind mir als Lehrkraft wichtig, um den Schülern ein Umweltbewusstsein zu vermitteln.
Von Sonja Senst
Individuelle Lernwege – Helferchen für die Organisation
Der Lernweg ist nicht nur für die Kinder individuell ist, sondern muss selbstverständlich auch von jeder Lehrperson an die eigenen Arbeitsweisen angepasst werden. Unsere Helferlein sind Büroklammern und Klebezettelchen bei der „Korrektur“, eher gesagt: Beim Lernen an den selbst geschriebenen Wörtern und Übungen.
App Lesen lernen 1 mit Zebra – Zu wenig zum Üben!?
„Sehr geehrtes Support-Team, vor einigen Tagen habe ich über den Play Store Ihre App „Lesen lernen 1 mit Zebra“ zum Preis von € 4,99 erworben. Die Bewertungen hierfür sind am höchsten, 5 von 5 Sternen. Ich muss sagen, es macht meinem Kind auch sehr viel Spaß. Er ist mit einem sehr grossen Eifer dabei. Nun [...]
Von Heike
Schlagworte: Anlauttabelle, App, Buchstaben lesen, Deutsch, digitales Lernen, Grundschule, Klasse 1, Lern-App, Lesen, Schreibtabelle, Wörter lesen, Zebra, Zebra Lesen 1,
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Wie die Zeit vergeht…
Im Januar, Februar und sogar noch Anfang März haben wir uns intensiv mit dem Thema Zeit beschäftigt. Es ist immer wieder erstaunlich, wie komplex das Thema ist. Kinder im 2. Schuljahr bringen schon mal die Begriffe wie „Monate“, „Jahreszeiten“ und sogar „Wochentage“ durcheinander. Umso schöner war es zu sehen, wie nach einer intensiven Arbeitszeit alle [...]
Von Barbara Huber
Schlagworte: fächerübergreifender Unterricht, Jahr, Klasse 1, Klasse 2, Kunst, Mathematik, Monat, Musik, Projekt, Projektheft, Projektordner, Projektunterricht, Sachunterricht, Uhr, Zebra Projektheft Zeit, Zeit,
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Individuelle Lernwege – Jede Silbe hat einen Königsbuchstaben
Der nächste Kompetenzbereich auf dem Lernweg wird königlich. Die Kinder haben gezeigt, dass sie sicher mit der Schreibtabelle umgehen können und schreiben zu diesem Zeitpunkt der Schreibentwicklung häufig in der als „Skelettschreibung“ bekannten Schreibweise oder bereits lautgetreu. Um den nächsten Schritt im Schriftspracherwerb zu machen und auf dem Lernweg weiter voranzuschreiten, wird den Kindern die Strategie der Könige an die Hand gegeben. Die Kinder können sich nun in vielen Bereichen ihrer Rechtschreibung selbst helfen und überprüfen: Jede Silbe hat einen König.
