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Schritt für Schritt. Alle kommen mit.
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    Im Fokus: Mit Blitzlesen die Leseflüssigkeit trainieren
    Blitzlesen – Mit Franz im Zebragalopp die Leseflüssigkeit trainieren
    Blitzlesen – Mit Franz im Zebragalopp die Leseflüssigkeit trainieren

    Schon seit vielen Jahren trainieren die Kinder meiner Lerngruppen das Lesen mit der Methode Blitzlesen. Diese Methode ist so einfach wie wirkungsvoll und ist quasi eine echte Schubrakete in Richtung Leseflüssigkeit. Wir haben eine kleine Überraschung in Form eines blitzschnellen, digitalen Spiels für euch im Gepäck.

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    Im Fokus: Zebras 5-Minuten-Hörgeschichten für die Grundschule
    Mit 5-Minuten-Hörgeschichten in der Grundschule das Hörverständnis motivierend trainieren
    Mit 5-Minuten-Hörgeschichten in der Grundschule das Hörverständnis motivierend trainieren

    Ohren gespitzt und aufgepasst: Zuhören spielt im Grundschulalltag eine zentrale Rolle. Mit den 5-Minuten-Hörgeschichten für die Grundschule hat Zebra Franz ein neues Format entwickelt, um das Hörverständnis motivierend zu trainieren und Zuhörstrategien einzuüben. Natürlich wartet ein umfangreiches, kostenloses Materialpaket auf euch. Zu Halloween müsst ihr unbedingt das brandneue Geräusche-Memo ausprobieren!

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    Im Fokus: Umfangreiches Materialpaket zur wörtlichen Rede in Klasse 3
    Wörtliche Rede – das große Materialpaket zum Zebra 3 Arbeitsheft Sprache, 2024
    Wörtliche Rede – das große Materialpaket zum Zebra 3 Arbeitsheft Sprache, 2024

    Pünktlich zum Ferienende haben wir den Beitrag zur wörtlichen Rede für euch erweitert. Neu dabei ist eine Übungskartei, in der Zebra Franz erfährt, was die Kinder in den verschiedenen Bundesländern erlebt haben. So könnt ihr die wörtliche Rede mit vorangestelltem Begleitsatz mit viel Spaß üben und wiederholen.

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    Im Fokus: Zebras Wimmelbild Winter
    Zebras Wimmelbild Winter – Sprache untersuchen in Klasse 2–4
    Zebras Wimmelbild Winter – Sprache untersuchen in Klasse 2–4

    Die jahreszeitlichen Wimmelbilder enden nun mit Zebras Wimmelbild für den Winter. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten Wimmelbilder im Unterricht einzusetzen. In den letzten Jahren lag dabei der Fokus auf dem Schreib- und Rechtsschreibunterricht, auf der DaZ- und seit kurzem auch auf der Leseförderung. Mit dem Material, welches ihr zu dem Bild herunterladen könnt, wird der Fokus auf die Grammatik gelenkt.

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    Im Fokus: Winter- und Advents-Gedichte
    Winter- und Advents-Gedichte als kreative Schreibanlässe
    Winter- und Advents-Gedichte als kreative Schreibanlässe

    Liebe Zebrafreundinnen und –freunde, neulich dachte ich, dass viele Kinder (und auch Lehrer/innen) sich immer wieder über ein kreatives Schreibangebot freuen. Dabei glückt es meistens, wenn wir sie motivieren, mit Hilfe von Gedichten sprachlich experimentieren zu können. Am Beispiel von „Zebra“ und der „Winter-Weihnachts-Zeit“ möchte ich an einige beliebte Gedichtformen erinnern und viel Spaß dabei wünschen eigene Gedichte entstehen zu lassen.

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    Im Fokus: Gedichte für jede Jahreszeit
    Ein Gedicht üben und vortragen
    Ein Gedicht üben und vortragen

    Ein Gedicht auswendig zu lernen hat zu meiner Schulzeit nicht zu meinen Lieblingssaufgaben gehört. Eintöniges Auswendiglernen und schließlich große Aufregung beim Aufsagen vor der gesamten Klasse. Dass es sogar Spaß machen und man dabei so richtig kreativ werden kann, weiß ich erst, seitdem ich Gedichte mit meinen eigenen Klassen auswendig lerne …

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    Im Fokus: Friedenstier Franz
    Franz, das Friedenstier, wünscht euch eine friedliche, frohe Weihnachtszeit
    Franz, das Friedenstier, wünscht euch eine friedliche, frohe Weihnachtszeit

    Das Friedenstier ist ein Buchprojekt, das aus der gemeinsamen Idee dreier Illustratorinnen entstand, auf kreative Weise ein Zeichen für den Frieden zu setzen. Jeder Kauf unterstützt die Hilfsorganisation Ärzte ohne Grenzen. So verbindet ihr die Freude an einem besonderen Buch mit einer guten Tat.

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    Im Fokus: Klarheit und Konsequenz in der Elternarbeit
    Elternkommunikation: Klarheit, Kooperation und gesunde Grenzen
    Elternkommunikation: Klarheit, Kooperation und gesunde Grenzen

    Eltern sind wichtige Partner, wenn es darum geht, Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu fördern. Eine offene und transparente Kommunikation hilft dabei, Missverständnisse zu vermeiden und gemeinsam Lösungen zu finden. Wie findet ihr den richtigen Weg, um im Austausch mit den Eltern zu sein und dabei eine klare Grenze zu eurer Freizeit zu ziehen? Hier einige Anregungen, die helfen können.

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    Im Fokus: Kinder stärken mit positiven Glaubenssätzen
    Affirmationen – zebrastarke Karten für eure Schülerinnen und Schüler
    Affirmationen – zebrastarke Karten für eure Schülerinnen und Schüler

    Unsere Gedanken bestimmen unser Handeln. Deshalb ist es wichtig, dass unser Tag von positiven Gedanken geprägt wird. Gedanken, die unsere Welt schöner machen und unser Selbstvertrauen stärken. Wie kann es gelingen, dass wir Lehrkräfte die Gedankenwelt unserer Schülerinnen und Schüler positiv prägen? Eine Möglichkeit sind Affirmationen.

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    Mein erster Zebra-Elternabend
    8. August 2024

    Mein erster Zebra-Elternabend

    Kaum sind die neuen i-Dötzchen eingeschult, wartete auch schon das nächste Highlight: Der erste Elternabend mit den Erziehungsberechtigten. Hierbei ist die Vorgehensweise allerdings von Schule zu Schule unterschiedlich. Manchmal ist sie sogar auch abhängig vom jeweiligen Bundesland. In meinem heutigen Beitrag zeige ich euch, welche Informationen ich am ersten Elternabend immer rausgebe. Es gilt wie immer: Schaut durch und nutzt das, was für euch, euren Unterricht und eure Elternarbeit passt.

    Von  Theresa Weber

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    Schlagworte: Elternabend, Elternarbeit, Elterninformation, Organisation,

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    Lesen, Vorlesen, betontes Vorlesen
    26. April 2024

    Lesen, Vorlesen, betontes Vorlesen

    Das laute Vorlesen im Klassenverband ist für viele sicherlich negativ behaftet. Trotzdem ist es im Unterricht wichtig. Mit meinen Vorschlägen für eine spaßige und spielerische Umsetzung verlieren auch „Lautlesemuffel“ ihre letzten Hemmungen.

    Von  Theresa Weber

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    Schlagworte: betontes Lesen, Gefühle darstellen, Gefühle erkennen, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Lesen, Lesevortrag, spielerische Übungen, Vorlesen,

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    Spielerische Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht und zu Hause: Koffer packen
    27. Oktober 2023

    Spielerische Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht und zu Hause: Koffer packen

    Der Wortschatz und die Wortschatzarbeit sind im Daz-Unterricht die Basis für die Sprachhandlungsfähigkeit. Um erfolgreich erzählen oder beschreiben zu können, benötigen unsere Lernenden ein großes Repertoire an Wörtern und Strukturen. Altersangemessene Spiele lockern dabei den Lernprozess auf. Unser neues Spiel Koffer packen ist ein Garant für Spaß und Lernen zugleich.

    Von  Theresa Weber

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    Schlagworte: DaZ, Deutsch als Zweitsprache, Koffer packen, spielerisch lernen, Themenbereich Kleidung, Wortschatzarbeit, Zebra DaZ Arbeitsheft B,

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    Den Grundwortschatz spielerisch trainieren mit Zebras Kartei für Klasse 2–4
    22. September 2023

    Den Grundwortschatz spielerisch trainieren mit Zebras Kartei für Klasse 2–4

    Wichtig ist, dass die Kinder Abwechslung in ihrem täglichen Tun erleben. Beim Lernen braucht es Abwechslung, Bewegung und Pausen. Das statische Pauken ist für unser Gehirn nicht förderlich. Deshalb habe ich angefangen, in Übungsphasen den Grundwortschatz spielerisch zu trainieren.

    Von  Theresa Weber

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    Schlagworte: Deutsch, Grundschule, Grundwortschatz trainieren, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Spiele im Klassenzimmer, Spielekartei,

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    Rituale in der Grundschule: Morgenkreis und Abschlusskreis
    18. August 2023

    Rituale in der Grundschule: Morgenkreis und Abschlusskreis

    Angeregt durch eine frühere Referendarin, bin ich auf das Ritual des Morgen- und Abschlusskreises gekommen. Dieses strukturiert meinen Unterrichtsalltag. Es gibt den Kindern Sicherheit und Halt. An diesem Ritual erkennt man, exemplarisch, die drei Phasen einer jeden ritualisierten Abfolge.

    Von  Theresa Weber

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    Schlagworte: Abschlusskreis, Klassengemeinschaft stärken, Lob des Tages, Morgenkreis, Reflexion, Rituale in der Grundschule,

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