Zeitformen in der Grundschule: Mit KI einfach und schnell Tests erstellen
In diesem Artikel zeige ich euch, wie ich für meine 3. Klasse einen maßgeschneiderten Zeitformen-Test mit KI entworfen habe – individuell statt allgemein. Erfahrt, wie ihr KI als Denkpartner für schnelle Checks nutzt.
Von Johannes Wilke
Schlagworte: Differenzierung, Grundschule, KI im Unterricht, Lernstandskontrolle, Test, Verben, Zeitformen,
Weiterlesen
Mit 5-Minuten-Hörgeschichten in der Grundschule das Hörverständnis motivierend trainieren
Ohren gespitzt und aufgepasst: Zuhören spielt im Grundschulalltag eine zentrale Rolle. Mit den 5-Minuten-Hörgeschichten für die Grundschule hat Zebra Franz ein neues Format entwickelt, um das Hörverständnis motivierend zu trainieren und Zuhörstrategien einzuüben. Natürlich wartet ein umfangreiches, kostenloses Materialpaket auf euch. Jetzt gibts auch etwas auf die Ohren für Klasse 4 – 8 neue Hörgeschichten stehen zum Download bereit.
Von Marian Krüper
Frühling und Ostern mit Zebra Franz
Auch in diesen frühlingshaften Zeiten möchten Franz und sein Team für euch da sein und euch mit Materialien und Ideen unterstützen. Deshalb findet ihr hier eine Linkzusammenstellung auf bereits erschienene Ideen und Materialien zu Ostern und fürs Frühjahr.
Schlagworte: Deutsch, Frühling, Frühlingsidee, Grundschule, Osterdekoration, Ostern,
Weiterlesen
Mit dem Lesekarussell einen Text lesen
Bitte einsteigen – los geht die Fahrt im Lesekarussell! Mit der neuen Methode „Einen Text mit dem Lesekarussell lesen“ aus dem Zebra Lesebuch 4 setzen sich die Kinder aktiv und kooperativ mit einem Lesetext auseinander, üben das Vorlesen, verbessern ihr Leseverständnis und üben dabei gezielt Lesestrategien ein. Ob erzählender Text oder Sachtext: Das Lesekarussell bringt Bewegung ins Lesen. Also einsteigen, lesen und weiterdrehen.
Von Marian Krüper
Schlagworte: Ausdrucken, Basteln, Deutsch, Grundschule, Klasse 3, Klasse 4, Lehrwerk, Lesebuch, Lesekarussell, Lesemethode, Lesen im Lesekarussell, Zebra,
Weiterlesen
Inklusion in der Grundschule: Gemeinsam lernen, weil die Welt bunt ist
Was ist euer Traum von Schule? Wie soll Schule sein, damit ihr euch in ihr wohlfühlt? Wie muss Schule gestaltet sein, damit alle Kinder eine ihrem Entwicklungsstand und ihrer Persönlichkeit gemäße Förderung erhalten? Was leitet euer Handeln als Team in der Grundschule? Wir als Team von Zebra haben uns ebenfalls weiterführende Gedanken gemacht und wollen euch heute unsere Vision von Inklusion in der Grundschule vorstellen.
Von Andreas Koernich
Schlagworte: Deutschunterricht, Differenzierung, Förderbedarf, Fördern und Fordern, Grundschule, Inklusion, soziales Lernen, Vielfalt, Zebra,
Weiterlesen