Schlagwort: Klasse 4

Am 11. November feiern wir St. Martin. Dann sehen wir wieder viele Kinder fröhlich singend mit ihren Laternen durch die Straßen ziehen. Auch ich werde dieses Jahr mit dabei sein – erstmals mit eigenem Kind, das freut mich ganz besonders. Für diesen Tag habe ich mir ein Laternen-Logical ausgedacht. Die Laternen von vier Tierfreunden sind durcheinander geraten. Es werden nun dringend Schüler gesucht, die genau lesen, kombinieren und die Laternen den Tieren zuordnen können. Ganz nebenbei werden bei diesem Logik-Rätsel die Lesegenauigkeit und das sinnerfassende Lesen geübt.

Franz Zebra war das Leittier der Zebraklasse aus Isselburg/Werth. Natürlich durfte er beim Abschlussfest nicht fehlen und zierte die T-shirts der Klasse.

Kennt ihr noch die Ankleidepuppen von früher? Die aus Papier? Die sind doch wie geschaffen für eine Personenbeschreibung. Schaut mal rein, was wir daraus für unseren Fußballer Franz gemacht haben. Mit etwas Kreativität ergeben sich aus unseren Vorlagen ganz vielfältige Spielmöglichkeiten.

Ein Tafelfußballspiel eignet sich ganz hervorragend, um bekannte Unterrichtsinhalte spielerisch zu reaktivieren. Und wie immer, wenn es um Fußball geht, ist Franz ganz vorn mit dabei. Holt euch den Fußballspaß ins Klassenzimmer!

Im praktischen Sprachgebrauch verwenden die Kinder die verschiedenen Fälle der Substantive bereits intuitiv – allerdings auch in unserem schönen Thüringer Land häufig nicht fehlerfrei. Die Verwechslung des dritten und vierten Falls ist im täglichen Sprachgebrauch allgegenwärtig. Im Sprachunterricht gilt es nun, die Kinder durch vielfältige Übungen für die korrekte Verwendung des entsprechenden Kasus zu sensibilisieren und gleichzeitig die Freude an der Erforschung der Sprache zu erhalten. Schaut einmal, wie das mit einem Dativbuch gelingen kann.