Die FRESCH-Kartei zum Grundwortschatz Zebra 1/2 – Karteiarbeit in der Grundschule üben
Karteiarbeit lockert den Deutschunterricht in der Grundschule auf, lässt Kinder motiviert allein, mit Partnern oder in Gruppen arbeiten und unterstützt das selbstständige Lernen. Im Artikel und in einem Film zeige ich euch ein paar Ideen zur Arbeit mit der neuen Fresch-Kartei Zebra 1/2 zum Grundwortschatz.
Eigene Fehler korrigieren – Wörter und Texte mit FRESCH strategieorientiert kontrollieren
In vielen Bundesländern beschäftigen sich die Lehrerinnen und Lehrer mit der Einführung eines verbindlichen Grundwortschatzes. In NRW ist der Baustein „Richtigschreiben beim Textschreiben lernen“ als ein grundlegendes Element in einem systematischen Rechtschreibunterricht verankert. Rechtschriftliche Korrekturhinweise können mit den FRESCH-Strategien erfolgen. Bevor die Kinder ihre eigenen Texte strategieorientiert überprüfen können, benötigen sie jedoch viel Übungszeit. Mit den Kopiervorlagen könnt ihr das Prüfen von Falschschreibungen mit FRESCH systematisch einführen – und das passend zum Grundwortschatz NRW. Update: Auf euren Wunsch hin wurden verschiedene Schriftgrößen und Lineaturen eingebaut.