Kategorie: Im Unterricht

Die Buchstabeneinführungen müssen ritualisiert werden, um die Kinder in ihrer Selbstständigkeit zu unterstützen. Bei der Einführung neuer Buchstaben ist ein ganzheitlicher Zugang im Sinne von „Kopf, Herz und Hand“ wichtig. Hierbei sollen die Kinder das Graphem und das entsprechende Phonem intensiv kennenlernen. Einige Möglichkeiten stellt euch dieser Artikel vor.

Wie könnte man schöner in den Tag starten als mit einer Warmen Dusche? Das bekannte Ritual wird häufig als Geburtstagsritual in der Grundschule eingesetzt, doch es birgt bei regelmäßiger Anwendung ein noch viel größeres Potential! Folgender Beitrag soll euch Anregungen für die Warme Dusche im Klassenzimmer bringen und die erforderlichen Materialien gibt’s kostenlos dazu.

Die Wortarten sind während der gesamten Grundschulzeit ein fester Bestandteil des Deutschunterrichtes. Eine Einführung der Wortarten „Nomen – Verben – Adjektive“ wird teilweise schon in der 1. Klasse angebahnt, erfolgt aber regelgeleitet im 2. Schuljahr. Strategieorientiert will Zebra Franz den Kindern helfen, die Wortarten unterscheiden zu können. In der Beitragsreihe mit Plakaten zu den Wortarten für die 2. Klasse präsentieren Franz und ich euch heute das Plakat zu „Verben“ mit der passenden Probe.

Der Zuspruch, den die Förderausgabe zum Zebra 2 Arbeitsheft Sprache durch euch erfahren hat, hat uns in unserem Vorhaben bestärkt, in dieser Richtung weiterzumachen. Deshalb möchten wir euch heute das druckfrische Zebra 3 Arbeitsheft Sprache Fördern vorstellen. Wie ihr es einsetzen könnt, erfahrt ihr im folgenden Beitrag.

In Anlehnung an die Förderspiele von Zebra kam in einer meiner letzten Fortbildungen an einer Grundschule der Wunsch auf, ob man nicht auch passende Bildkarten mit den Bildern der Schreibtabelle erstellen könnte. Et voilà, here we go! Sie sind versehen mit den zugehörigen Wörtern (in Druckschrift oder Grundschrift), Artikelpunkten und Silbenbögen. Nun sind auch die Bildkarten der DaZ-Schreibtabelle verfügbar!