Kategorie: Im Unterricht

Mit dem Digitalen Unterrichtsassistenten könnt ihr euren Unterricht – wie der Name schon verrät – digital gestalten. Dafür stehen euch als Lehrkräfte verschiedenste interaktive und multimediale Inhalte bereit, die ihr in Vorbereitung und während des Unterrichts in der Klasse verwenden könnt. Mit einem kurzen Video zeige ich euch anhand der interaktiven Übungen, was euch der Digitale Unterrichtsassistent bieten kann.

Die Werkteile der neuen Zebra-Ausgabe – Lesebuch, Arbeitsheft Lesen/Schreiben und Wissensbuch für die Jahrgangsstufe 3 – sind in ihren Inhalten verzahnt, wie ihr das schon von den anderen Klassenstufen kennt. Anhand eines Kapitels zeigen wir euch dies exemplarisch an einigen Seiten, wobei neue Inhalte besonders berücksichtigt werden.

Was das Essen angeht, ist Franz ein richtiger Feinschmecker. Er liebt die gute Küche und genießt das gemeinsame Essen mit seinen Zebrafreunden und seiner Zebrafamilie. Bei den neuen Lesezuordnungskarten, die in drei Differenzierungsstufen angeboten werden, dreht sich alles rund um das Thema Essen. Passend dazu könnt ihr gemeinsam mit den Kindern eine Schokoladenübung durchführen. Das ist eine wunderbare Möglichkeit, um mehr Achtsamkeit im Umgang mit Süßigkeiten ins Bewusstsein zu rufen. Die dazugehörigen Informationen liefert der folgende Beitrag.

Viele Studien zeigen, dass Bewegung sich ganz erheblich auf das Lernen auswirkt und dieses positiv begünstigt. Kinder bringen einen natürlichen Bewegungsdrang mit, der für die Entwicklung von elementarer Bedeutung ist. Wie können wir also im Unterricht für mehr Bewegung bzw. Bewegungspausen sorgen und so der kindlichen Entwicklung gerecht werden? Franz zeigt euch, wie kleine Bewegungsspiele schnell umzusetzen sind und liefert gleich noch das passende Material kostenlos dazu!

Das neue Schuljahr beginnt und es gibt viel Gesprächsanlass. Eine Idee zur kurzweiligen Gestaltung des Ferienerzählkreises als fiktive Radio- oder Fernsehsendung stelle ich euch im nachfolgenden Beitrag vor. Als Ferienreporter trainieren die Kinder aktiv den mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch. Gleichzeitig kann sich die Lehrperson einen aktuellen Überblick zum Lernstand der Kinder verschaffen.