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Schritt für Schritt. Alle kommen mit.
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    Im Fokus: Mit Blitzlesen die Leseflüssigkeit trainieren
    Blitzlesen – Mit Franz im Zebragalopp die Leseflüssigkeit trainieren
    Blitzlesen – Mit Franz im Zebragalopp die Leseflüssigkeit trainieren

    Schon seit vielen Jahren trainieren die Kinder meiner Lerngruppen das Lesen mit der Methode Blitzlesen. Diese Methode ist so einfach wie wirkungsvoll und ist quasi eine echte Schubrakete in Richtung Leseflüssigkeit. Wir haben eine kleine Überraschung in Form eines blitzschnellen, digitalen Spiels für euch im Gepäck.

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    Im Fokus: Zebras 5-Minuten-Hörgeschichten für die Grundschule
    Mit 5-Minuten-Hörgeschichten in der Grundschule das Hörverständnis motivierend trainieren
    Mit 5-Minuten-Hörgeschichten in der Grundschule das Hörverständnis motivierend trainieren

    Ohren gespitzt und aufgepasst: Zuhören spielt im Grundschulalltag eine zentrale Rolle. Mit den 5-Minuten-Hörgeschichten für die Grundschule hat Zebra Franz ein neues Format entwickelt, um das Hörverständnis motivierend zu trainieren und Zuhörstrategien einzuüben. Natürlich wartet ein umfangreiches, kostenloses Materialpaket auf euch. Zu Halloween müsst ihr unbedingt das brandneue Geräusche-Memo ausprobieren!

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    Im Fokus: Umfangreiches Materialpaket zur wörtlichen Rede in Klasse 3
    Wörtliche Rede – das große Materialpaket zum Zebra 3 Arbeitsheft Sprache, 2024
    Wörtliche Rede – das große Materialpaket zum Zebra 3 Arbeitsheft Sprache, 2024

    Pünktlich zum Ferienende haben wir den Beitrag zur wörtlichen Rede für euch erweitert. Neu dabei ist eine Übungskartei, in der Zebra Franz erfährt, was die Kinder in den verschiedenen Bundesländern erlebt haben. So könnt ihr die wörtliche Rede mit vorangestelltem Begleitsatz mit viel Spaß üben und wiederholen.

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    Im Fokus: Zebras Wimmelbild Winter – Sprache untersuchen in Klasse 2–4
    Zebras Wimmelbild Winter – Sprache untersuchen in Klasse 2–4
    Zebras Wimmelbild Winter – Sprache untersuchen in Klasse 2–4

    Die jahreszeitlichen Wimmelbilder enden nun mit Zebras Wimmelbild für den Winter. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten Wimmelbilder im Unterricht einzusetzen. In den letzten Jahren lag dabei der Fokus auf dem Schreib- und Rechtsschreibunterricht, auf der DaZ- und seit kurzem auch auf der Leseförderung. Mit dem Material, welches ihr zu dem Bild herunterladen könnt, wird der Fokus auf die Grammatik gelenkt.

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    Im Fokus: Winter- und Advents-Gedichte als kreative Schreibanlässe
    Winter- und Advents-Gedichte als kreative Schreibanlässe
    Winter- und Advents-Gedichte als kreative Schreibanlässe

    Liebe Zebrafreundinnen und –freunde, neulich dachte ich, dass viele Kinder (und auch Lehrer/innen) sich immer wieder über ein kreatives Schreibangebot freuen. Dabei glückt es meistens, wenn wir sie motivieren, mit Hilfe von Gedichten sprachlich experimentieren zu können. Am Beispiel von „Zebra“ und der „Winter-Weihnachts-Zeit“ möchte ich an einige beliebte Gedichtformen erinnern und viel Spaß dabei wünschen eigene Gedichte entstehen zu lassen.

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    Im Fokus: Ein Gedicht üben und vortragen
    Ein Gedicht üben und vortragen
    Ein Gedicht üben und vortragen

    Ein Gedicht auswendig zu lernen hat zu meiner Schulzeit nicht zu meinen Lieblingssaufgaben gehört. Eintöniges Auswendiglernen und schließlich große Aufregung beim Aufsagen vor der gesamten Klasse. Dass es sogar Spaß machen und man dabei so richtig kreativ werden kann, weiß ich erst, seitdem ich Gedichte mit meinen eigenen Klassen auswendig lerne …

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    Im Fokus: Friedenstier Franz
    Franz, das Friedenstier, wünscht euch eine friedliche, frohe Weihnachtszeit
    Franz, das Friedenstier, wünscht euch eine friedliche, frohe Weihnachtszeit

    Das Friedenstier ist ein Buchprojekt, das aus der gemeinsamen Idee dreier Illustratorinnen entstand, auf kreative Weise ein Zeichen für den Frieden zu setzen. Jeder Kauf unterstützt die Hilfsorganisation Ärzte ohne Grenzen. So verbindet ihr die Freude an einem besonderen Buch mit einer guten Tat.

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    Im Fokus: Klarheit und Konsequenz in der Elternarbeit
    Elternkommunikation: Klarheit, Kooperation und gesunde Grenzen
    Elternkommunikation: Klarheit, Kooperation und gesunde Grenzen

    Eltern sind wichtige Partner, wenn es darum geht, Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu fördern. Eine offene und transparente Kommunikation hilft dabei, Missverständnisse zu vermeiden und gemeinsam Lösungen zu finden. Wie findet ihr den richtigen Weg, um im Austausch mit den Eltern zu sein und dabei eine klare Grenze zu eurer Freizeit zu ziehen? Hier einige Anregungen, die helfen können.

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    Im Fokus: Kinder stärken mit positiven Glaubenssätzen
    Affirmationen – zebrastarke Karten für eure Schülerinnen und Schüler
    Affirmationen – zebrastarke Karten für eure Schülerinnen und Schüler

    Unsere Gedanken bestimmen unser Handeln. Deshalb ist es wichtig, dass unser Tag von positiven Gedanken geprägt wird. Gedanken, die unsere Welt schöner machen und unser Selbstvertrauen stärken. Wie kann es gelingen, dass wir Lehrkräfte die Gedankenwelt unserer Schülerinnen und Schüler positiv prägen? Eine Möglichkeit sind Affirmationen.

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    Schlagwort: Grundschule

    Projektheft Streit schlichten – immer aktuell!
    7. Februar 2016

    Projektheft Streit schlichten – immer aktuell!

    Zur Zeit erleben wir auf zahlreichen Ebenen einen emotionalen öffentlichen Diskurs über gesellschaftliche Fragen. Hinter der Frage, wie z.B. Integration dauerhaft erfolgreich gelingen kann, versteckt sich (auch) die Grundsatzfrage nach der Art und Weise, wie wir miteinander umgehen. Wie schaffen wir die Grundlagen dafür, dass eine Gemeinschaft, die sich aus Menschen mit unterschiedlichsten Hintergründen zusammensetzt, friedlich und konstruktiv zusammenleben kann? Viele Diskussionen finden statt, aber nur wenige Lösungsansätze werden deutlich. Den richtigen Umgang mit Konflikten und erfolgreiches Streitschlichten bereits in der Grundschule zu lernen, kann ein Lösungsansatz sein.

    Von  Levin Bumann

    11 Kommentare

    Schlagworte: Achtsamkeit, Gefühlsbarometer, Gemeinschaftsgefühl, Grundschule, Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Konflikterziehung, Kopiervorlagen, Lehrermaterial, Mediation, Praxistipps, Projekt, Projektheft, Richtig streiten, Sachunterricht, soziales Lernen, Soziales Miteinander, Sozialkompetenz, Streit, Streitschlichten, Zusammenleben,

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    Franz begleitet uns beim Projekt Luft
    16. Januar 2016

    Franz begleitet uns beim Projekt Luft

    In den Zebra-Projektheften 1/2 begleitet uns auch das Klassentier Franz. Das allein war schon motivierend für meine Zebraklasse. Das erste Heft zum Thema Luft haben wir schon vor den Weihnachtsferien getestet. Besonders überzeugt hat mich, dass das Heft viele Experimente bietet, die auch im Bereich Musik und Kunst angesiedelt sind. So wurde die „Luftkiste“, die [...]

    Von  Barbara Huber

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    Schlagworte: Experimente, fächerübergreifend, Freies Arbeiten, Grundschule, Klasse 1, Klasse 2, Kunst, Luft, Musik, Projektheft, Sachunterricht, Zebra,

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    12. Januar 2016

    Zebra Franz im Neujahrsglück

    Habt ihr mit euren Schulkindern schon einmal nachgelesen, welche Bedeutung unsere Glücksbringer eigentlich haben? Eine kleine Recherche lohnt sich und ist ein wunderschöne Grundlage für den Schreibanlass: „Was wünschst du dir für das neue Jahr?“. Hierbei können viele Wünsche und Gedanken ausgetauscht werden. Unser kleines, einfach zu faltendes Glücksschweinchen hilft dabei.

    Von  Theresa Weber

    0 Kommentare

    Schlagworte: Basteln, Faltanleitung, Glücksbringer, Glücksschwein, Grundschule, Jahresbeginn, Neujahr, Origami, Schreibanleitung, Schwein,

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    App Lesen lernen 1 mit Zebra – Sneak Preview
    9. Dezember 2015

    App Lesen lernen 1 mit Zebra – Sneak Preview

    Heute wollen wir ein Geheimnis lüften. Mit vielen Bildern und einem Filmchen möchten wir Vorfreude auf etwas Neues wecken. Seit geraumer Zeit tüfteln wir an einer schönen neuen App für unsere Zebrafans und zwar an einer Lese-App, die mit Klasse 1 den Auftakt einer Reihe bis Klasse 4 bildet.

    Von  Heike

    4 Kommentare

    Schlagworte: Anlauttabelle, App, Deutsch, Entstehung, Grundschule, Klasse 1, Lese-App, Leseanfänger, Lesen, Lesenlernen, Silbe, Zebra,

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    Individuelle Lernwege – Ich kann sicher mit der Schreibtabelle umgehen
    3. November 2015

    Individuelle Lernwege – Ich kann sicher mit der Schreibtabelle umgehen

    … und weiter geht es auf dem Lernweg. In dieser Phase erarbeiten sich die Kinder die einzelnen Buchstaben mit dem Zebra 1 Buchstabenheft. Zunächst allerdings nur die Buchstaben, die auf der Vorderseite der Schreibtalbelle zu finden sind.

    Von  Carolin Gerdom-Meiering

    3 Kommentare

    Schlagworte: Anfangsunterricht, Anlauttabelle, Deutsch, Grundschule, Ich kann sicher mit der Schreibtabelle umgehen, individueller Lernweg, Klasse 1, Schreibtabelle, selbstständiges Arbeiten, Umgang mit der Schreibtabelle,

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    Regeln
    für ein faires und friedliches Miteinander.
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