Ihr fragt – Zebra antwortet
Ein Theaterprojekt mit Zebra Franz – Wellen im Polarmeer
„Immer wieder, auf und nieder“ geht mir bei meinem ersten Bühnenauftritt durch den Kopf. Na klar, ich sitze ja auch in meinem roten Schwimmreifen auf einem blauen Schwungtuch und werde zu seichten Wellengeräuschen hoch und runter geschwungen. Ist das herrlich!
„Zeubragnis – das ZEBRA-Zeugnis“
Am Ende des ersten Schuljahres erhalten alle Kinder eine verbale Beurteilung. Für die Schüler selbst ist dies jedoch zunächst einmal lediglich ein Papier, mit dem sie nur wenig anfangen können. – Der dort formulierte Lernstand ist doch eher für ihre Eltern von tieferer Bedeutung. Aus diesem Grund habe ich für meine Erstklässler bereits nach dem […]
Ein Theaterprojekt mit Franz Zebra – packen wir die Koffer!
Im Rahmen eines schulweiten Kulturprojekts befasst sich jede Klasse thematisch mit einem Land oder einer Region unserer Erde. Die Klasse 1/2 c und Franz entwickeln gemeinsam ein eigenes Theaterstück zum Thema „Die Polargebiete“. Mit Hilfe verschiedener Übungen zur Erweiterung der sozialen Kompetenz und zur Steigerung der sprachlichen Fähigkeiten, gestalten die Kinder nach und nach ihr eigenes Theaterstück. Sie probieren aus,erfahren verschiedene theatralische Darstellungsmöglichkeiten und nehmen das Publikum mit auf Franz Reise zum Nordpol.
Geschichten zur Schreibtabelle
Wir freuen uns, Ihnen heute eine Unterrichtsidee zur Zebra-Schreibtabelle von Gerlind Schwanitz – einer Zebra-Autorin – vorstellen zu können: Im Anfangsunterricht ist das grundlegende Arbeitsmittel die Schreibtabelle. Um diese effektiv nutzen zu können, lernen die Kinder zunächst, sich darauf zu orientieren. Dies ist notwendig, um alle Begriffe kennenzulernen und den richtigen Anlaut zuordnen zu können. […]