Differenzieren im Leseunterricht mit Franz Zebras Leseschnipseln
„Ich bin fertig!!!“ – Wer von euch kennt’s? Meine derzeitige Klasse ist SEHR heterogen: Im Bereich der Schreibentwicklung genauso wie auf unserem Leseweg. Während manche Kinder noch Silbenanlaute lesen, lesen andere bereits längere Wörter. Einige Kinder lesen schon ganze Sätze und einzelne sogar kurze Texte. – Ganz klar: Jedes Kind in seiner Gangart.
Von Theresa Weber
Schlagworte: Deutsch, Differenzieren, Fördern, Grundschule, Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Lesekompetenz fördern, Leseschnipsel, Lesetraining, Leseunterricht,
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Satz der Woche: Rechtschreibgespräche im Hybridunterricht
Durch die regelmäßige Besprechung eines Satzes der Woche lässt sich mit Hilfe der FRESCH-Strategien leicht ab Klasse 2 eine Einsicht in Rechtschreibphänomene ermöglichen. Vorgestellt werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten je nach Jahrgangsstufe. Außerdem wird der Einsatz im Präsenz- oder im Distanzunterricht erläutert.
Die große Adventsgeschichte in vier Teilen mit Zebra Franz
Was dürft ihr euch diese Adventszeit auf keinen Fall entgehen lassen? Die ultimative Zebra-Franz-Fortsetzungsgeschichte! Seid mit dabei, wenn in diesem Advent Zebra Franz in einer spannenden vierteiligen Adventsgeschichte gemeinsam mit dem Weihnachtsmann seine Rentiere und den verlorenen Schlitten sucht. Den vierten Teil, in dem sich alles wendet, schalten wir wegen des Ferienbeginns schon heute frei. Wir wünschen viel Spaß und eine wunderschöne Weihnachtszeit!
Von Sonja Senst
Waldpilze – das fächerübergreifende Zebra-Kartenspiel für die Herbstferien
Es herbstelt: Hier findet ihr für gemütliche Herbststunden ein Kartenspiel ab Klasse 3 zum Thema Pilze zum Festigen des Wortschatzes, des Wissens um Pilze und einfach um Spaß zu haben.
Schlagworte: Fachbegriffe, Ferien, Fresch-Strategien, Herbst, Herbstferien, Kartenspiel, Klasse 3, Klasse 4, Sachunterricht, Waldpilze, Wortschatzerweiterung,
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#dranbleiben mit Klett – Lücken schließen leicht gemacht!
Mit dem Aktionsprogramm Aufholen nach Corona reagiert die Bundesregierung u. a. auf die eingetretenen Lernrückstände von Schülerinnen und Schülern wegen des Ausfalls von Präsenzunterricht. Jetzt heißt es #dranbleiben, um genau diese Rückstände zeitnah aufzuholen.
Von Karin Töpfer
Schlagworte: Deutsch, Fördern, Grundschule, Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Unterrichtsmaterial,
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