Schlagwort: Differenzierung

Endlich Sommer! Franz verbringt einen schönen Sommertag mit seinen Freunden im Freibad. Doch plötzlich verschwindet er. Eine spannende Lesespurgeschichte führt die Kinder durchs Wimmelbild auf der Suche nach Franz. Doch damit nicht genug, jetzt gibt es auch Sprechblasen mit Zebragesprächen zum Wimmelbild Sommer. Holt sie euch hier!

Die jahreszeitlichen Wimmelbilder enden nun mit Zebras Wimmelbild für den Winter. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten Wimmelbilder im Unterricht einzusetzen. In den letzten Jahren lag dabei der Fokus auf dem Schreib- und Rechtsschreibunterricht, auf der DaZ- und seit kurzem auch auf der Leseförderung. Mit dem Material, welches ihr zu dem Bild herunterladen könnt, wird der Fokus auf die Grammatik gelenkt.

Unser kleines Heftchen Lesen mit Zebra Franz ist eine Leseschatzkiste im Zebra-Stil. Es unterstützt die Kinder der Klassen 1 und 2 beim Erwerb von Lesekompetenz. Für den besseren Überblick könnt ihr jetzt einen kostenlosen Leseplan herunterladen.

Experimente im Wasser, krabbelnde und fliegende Insekten beobachten, vor Freude kreischende Kinder – ein Exkursionstag auf der Wiese steht an. Die vierte Lesespurgeschichte von Franz und seiner tollen Klasse steht bereit und wartet nur darauf, von den Schülerinnen und Schülern erkundet zu werden. Diesmal sogar dreifach differenziert!

Am 11. November feiern wir St. Martin. Dann sehen wir wieder viele Kinder fröhlich singend mit ihren Laternen durch die Straßen ziehen. Auch ich werde dieses Jahr mit dabei sein – erstmals mit eigenem Kind, das freut mich ganz besonders. Für diesen Tag habe ich mir ein Laternen-Logical ausgedacht. Die Laternen von vier Tierfreunden sind durcheinander geraten. Es werden nun dringend Schüler gesucht, die genau lesen, kombinieren und die Laternen den Tieren zuordnen können. Ganz nebenbei werden bei diesem Logik-Rätsel die Lesegenauigkeit und das sinnerfassende Lesen geübt.