Laut und Silbe – Ein wichtiges Paar für den Schriftspracherwerb in den Zebra-Materialien
Im Artikel „Schriftspracherwerb – Warum Lautieren und Silben schwingen eine wichtige Rolle einnehmen“, habe ich erläutert, weshalb Laut und Silbe und darüber hinaus der Wortbaustein frühzeitig im Unterricht behandelt werden sollten. In diesem Beitrag möchte ich näher auf die Zebra-Materialien eingehen und anhand praktischer Beispiele verdeutlichen, wie auf die Einheiten Laut und Silbe Bezug genommen wird. Wir haben zusätzlich zwei Würfelspiele aus dem Zebra-Buchstabenheft herausgesucht, die ihr unter dem Artikel kostenfrei downloaden könnt.
Schlagworte: Anfangsunterricht, Anlautspiel, Deutsch, Grundschule, Klasse 1, Konzept, Laut, lautieren, lesen und schreiben lernen, Rechtschreiberwerb oder Orthographieerwerb, Rechtschreibprinzipien, Rechtschreibstrategien, Schreibtabelle, Schriftspracherwerb, Silbe, Silben schwingen, Silbenspiel, Wortbaustein,
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Post-it-Ideen mit Zebra Franz – Spaß und Motivation pur
Wie ihr motivieren und positives Denken unterstützen und schnell verbreiten könnt, zeigte ich euch bereits mit tollen Ideen zu Zebra Franz Post-it’s! Ich nutze sie unglaublich gerne und die Kinder (sowohl die aus meiner Lerngruppe als auch meine eigenen zu Hause) lieben sie. Deshalb gibt es heute einen Nachschub der besonderen Art für euch: Unsere Zebra Franz Post-it-Bewegungsideen!
Von Theresa Weber
Schlagworte: Ausdrucken, Bewegung im Klassenzimmer, Bewegungsideen, Franz Zebra, Grundschule, Kärtchen, Motivation, positives Denken, Post-it,
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Spiele für den Unterricht von Zebra zum Weltkindertag
Am 21.09. wird der Weltkindertag gefeiert. Die Einrichtung eines Festtages zu Ehren der Kinder wurde 1954 von der UNO Vollversammlung empfohlen. Ziel sollte es sein, sich für die Rechte der Kinder stark zu machen und Freundschaft unter Kindern und Jugendlichen zu fördern. Lasst uns diesen Festtag in der Schule mit Spielen feiern!
Soziales Lernen – Achtsamkeit und Regeln gehören dazu
Soziales Lernen passiert bei unseren Kindern von Anfang an: in der Familie mit all ihren besonderen, einmaligen, individuellen Gegebenheiten in die sie hineingeboren werden, etwas später in der Kita und Kindergarten mit anderen, fremden, neuen Gegebenheiten, und schließlich in der Schule, die nochmals andere spezifische und soziale Lernaufgaben für die Kinder bereithält und vermittelt. Eine dieser Aufgaben möchte ich heute in den Mittelpunkt stellen: Warum Regeln so wichtig sind.
Von Bettina Rinderle
Schlagworte: Achtsamkeit, Grundschule, Klasse 3, Klasse 4, Kommunikation, Regeln, Schulalltag, soziale Kompetenz, soziales Lernen, Verantwortung, Vertrauen,
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Emotionen im Schulalltag aufmerksam reflektieren
Gefühle kennenlernen, wahrnehmen und spüren ist nicht nur ein bekanntes Thema in der Grundschule, sondern auch eine Achtsamkeitsübung. Dieser Beitrag möchte für dieses hochwichtige Thema sensibilisieren und eine Unterrichtsidee vorstellen.
Von Vanessa Thiel
Schlagworte: Achtsamkeit, Emotionen, Gefühle, Grundschule, soziales Lernen,
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