Zebra Arbeitsheft Sprache 2, 2024 – Jetzt mit Rechtschreibgesprächen und Blitzdiktaten
Arbeitet ihr auch schon länger mit den Zebra-Materialien und fragt euch, welche Neuerungen im Arbeitsheft Sprache 2, 2024 auf euch warten? Der bewährte Aufbau ist gleich geblieben, aber gleichzeitig haben wir hier und da einiges optimiert und an die neuen Anforderungen der verbindlichen Grundwortschätze und Rahmenlehrpläne angepasst. Einen tollen Download zum neuen Seitentyp Strategien üben gibt`s wie immer kostenlos und brandneu ein Online-Quiz zum schnellen Überprüfen des Wissensstandes zu den Strategien.
Zielgleich, aber differenziert unterrichten: Seitenparalleles Zebra 2 Sprache Förderheft, 2024
Gleicher Umfang, gleicher Aufbau, gleicher Inhalt und zugleich so differenziert, dass alle Schülerinnen und Schüler eurer Klassen ans gleiche Ziel gelangen: Das ist unser Anspruch ans neue Zebra 2 Sprache Förderheft! Im Unterschied zur bisherigen Ausgabe habt ihr nun ein Heft, das seitenparallel zum neuen Arbeitsheft Sprache 2 ist. Zugleich haben wir uns einiges überlegt, wie wir Kinder mit Förderbedarf noch besser mitnehmen können. Schaut selbst! Und obendrauf gibt’s noch einen Download zu Funktionswörtern für euch.
Das Zebra FRESCH-Wörterbuch: Taufrische Kopiervorlagen-Bundles für euch
Kaum am Wörterbuch-Firmament und zack ist das Zebra FRESCH-Wörterbuch für die Klasse 1-4 bereits jetzt schon bei euch ein absoluter Renner. Darüber sind wir so happy, dass wir direkt ein Goodie hinterherschieben wollen. Mehr dazu erfahrt ihr im Artikel.
Nachschlagen üben mit dem neuen Zebra FRESCH-Wörterbuch
Funkelnagelneu! Zebra hat nun sein erstes eigenes Wörterbuch: Das Zebra FRESCH-Wörterbuch für Klasse 1-4 ist erschienen. Hier erhaltet ihr einen Überblick über die Inhalte sowie Anregungen für euren Unterricht.
Wörterbucharbeit einmal spielerisch: Wer findet die meisten Wörter?
Der strategiegeleitete Deutschunterricht nach FRESCH ist meinen Drittklässlern eine große Hilfe auf dem Weg zur sicheren Rechtschreibung. In den täglichen Übungsphasen wenden sie die Strategien zielgerichtet an und kommentieren die richtige Schreibweise der Wörter. Zunehmend sicher nutzen die Kinder ihr Wissen auch bei der selbständigen Korrektur eigener Texte. Nur das Nachschlagen im Wörterbuch finden viele eher mühsam und vernachlässigen es gern, was natürlich oft fehlerhafte Schreibweisen zur Folge hat. Zum Training dieser wichtigen Methode habe ich mir im Rahmen einer Wörterbuchwerkstatt das Spiel „Wer findet die meisten Wörter?“ ausgedacht.