Individuelle Lernwege: „Richtig schreiben“ mit ZEBRA
Unsere individuellen Lernwege „Richtig schreiben“ mit ZEBRA orientieren sich an den Schreibentwicklungsstrategien und -stufen. In einer festgelegten Reihenfolgen erlangen die Kinder durch die Bearbeitung verschiedener Übungen und Lernspiele bestimmte Kompetenzen.
Haben Sie Franz gesehen? – Nein? Na dann auf ins Zebra-Wimmelbilderbuch!
Nachdem die ersten sonnigen Frühlingstage mit blauem Himmel, duftenden Blumen und zwitschernden Vögeln uns nun bereits so langsam aus dem Wintergrau geholt haben, erscheint nun ein weiterer Gute-Laune-Macher auf der Bildfläche: Das Zebra-Wimmelbilderbuch.
„Zeubragnis – das zweite ZEBRA-Zeugnis“
In der Mitte des zweiten Schuljahres hat sich in meiner Zebraklasse schon so manches getan. Nach einigen „Das kann ich schon“-Tests, folgte die erste benotete Arbeit. Ein sehr spannendes Erlebnis… ABER: Ein „richtig echtes“ Ziffernzeugnis gab es zum Halbjahr leider immer noch nicht!! Da die Kinder nun in den benoteten Arbeiten eine für sie sehr […]
Im FRESCH-Wörterbuch wohnt Herr SchWAM?
Einen Brief schreiben gegen die Langeweile im Krankenbett
Die Erzieherin der 1/2 c nimmt die Kinder in Empfang. Mamas und Papas werden verabschiedet, Küsschen verteilt und Schultaschen verstaut. Muntere Minigespräche zwischen den Erwachsenen und den Kindern. Ein ganz normaler Schultag beginnt. Nur heute leider ohne mich. Ich liege auf dem Sofa und bin krank. Gegen die Langeweile und die Gedanken, was wohl gerade in der Schule passiert, schreibe ich einfach einen Brief!