Schlagwort: Winter

Bist du auf der Suche nach kreativen und kurzweiligen Methoden, die Lautgebärden- und Buchstabenkenntnisse deiner Schüler zu fördern? In diesem Artikel entdeckst du zwei motivierende Lernspiele, die nicht nur Spaß machen, sondern auch die Feinmotorik und Augen-Hand-Koordination der Kinder stärken. Entwickelt von der erfahrenen Sonderpädagogin Diana Kovacs, lassen sich diese Spiele sowohl in inklusiven als auch in regulären Klassen wunderbar einsetzen.

Wimmelbilder kennen die Kinder von klein auf und bieten allerlei Entdeckungsmöglichkeiten. Verweilt der Blick auf der Seite, so erschließen sich immer mehr Szenen und Details. Nun zieht ein winterliches, zebrahaftes Wimmelbild in die Vorweihnachtszeit ein, das als Erzähl- und Schreibanlass dienen kann. In diesem Artikel wird passend dazu die Gucklochmethode erläutert.

Das Zebra Lesebuch 2 ist voll von schönen, lustigen, nachdenklichen und informativen Texten. Es in Zeiten von Corona und Distanzlernen nicht zu nutzen, wäre sehr schade. Daher wird es in nächster Zeit im Blog von mir Arbeitsblätter zu einigen Lesetexten geben. Los geht es mit zwei Doppelseiten zum Thema Winter und Schnee für Klasse 2.

Im Zebra Lesebuch 3 habe ich zwei Gedichte zum Januar gefunden, die mich sofort anregten, eine Verbindung zum spielerischen Üben mit den Fresch-Strategien zu finden. Auch wenn der Winter auf sich warten lässt, bereiten ein kniffeliges Tabellendiktat, genaues Lesen mit Fehlersuche und weitere Anregungen sicher viel Freude beim Umgang mit Texten.

In der ganzen Hektik der Weihnachtszeit - die 1000 Einkäufe, das Verpacken der Geschenke, der Anspruch erstklassige Plätzchen zu backen - sollten wir uns die Zeit nehmen, uns auf die wahre Bedeutung von Weihnachten zurückzubesinnen. Weihnachten steht doch in erster Linie für Nächstenliebe, Zeit mit der Familie verbringen, liebgewonnene Bräuche pflegen, Märchen vorlesen, Lieder singen… Auch die traditionellen Wurzeln des Festes im Christentum sollten wir nicht vergessen. Und genau diese Dinge sollten in den Köpfen der Kinder verankert werden.