Rechtschreibung schmackhaft gemacht – das Rechtschreib-Buffet
Ab ans Buffett! Dieser Beitrag stellt euch verschiedene Rechtschreib-Angebote vor und wie ihr diese im Unterricht in Klasse 3./4. einsetzen könnt!
Von Vanessa Thiel
Mit Osmo Words den Grundwortschatz trainieren – ein Praxisbericht
Kennt ihr schon die Osmo Education Produkte? Hier werden digitales und haptisches Lernen miteinander verknüpft. Was genau Osmo ist und wie man mit Osmo Words den Grundwortschatz motivierend trainieren kann, zeigt euch dieser Beitrag.
Von Vanessa Thiel
Schlagworte: digitales Klassenzimmer, Grundwortschatz, iPad, Lernwörter, Medienkompetenz, mehrkanaliges Lernen, Merkwörter, Osmo, Tablet,
Weiterlesen
Medienkompetenz aufbauen: Tipp-Training zum Kennenlernen der Computertastatur
Auch das Schreiben mit der Tastatur ist eine Kompetenz, die wir in der Grundschule aufbauen sollen. Das ist mit mangelnder Ausstattung jedoch gar nicht so einfach. Dieser Beitrag liefert Ideen, wie ihr ein kostenloses Tipp-Training mit euren Schülerinnen und Schülern organisieren könnt.
Von Vanessa Thiel
Gruselgeschichte zu Halloween – Abschreibkartei mit Zebra Franz
Sprachgefühl, Grammatik- und Rechtschreibgespür in einem schulen? Mit dieser gruseligen Abschreibkartei bekommen die Kinder eine komplette Gruselgeschichte geliefert. Sie passt ideal zum klassischen Aufsatzthema „Gruselgeschichten“ und fördert das selbstständige Lernen. Halloween kann also kommen!
Von Vanessa Thiel
Stop-Motion-Filme im Grundschulunterricht – ein Medienprojekt
Dies ist der zweite Teil der Stop-Motion-Beitragsreihe, welcher sich mit der Durchführung dieses Medienprojektes befasst und die Bedienung der App Stop Motion Studio fokussiert. Kostenlos bekommt ihr hier eine interaktive Anleitung, sowie eine Vorlage für das Drehbuch und das Storyboard.
Von Vanessa Thiel
