
Zebra-Dienste- und Regelkärtchen
Das Kärtchen „In den Stehkreis kommen“ fehlte noch in unserer Sammlung. Wir haben es ergänzt, die coole Zebraklasse führt nun auch dieses Ritual durch. Viel Spaß damit!

Für soziales Lernen sensibilisieren mit Franz und Fußball
Jüngere Grundschüler haben oftmals noch Schwierigkeiten, sich in andere hineinzuversetzen und die Meinung anderer nachzuvollziehen. Noch schwieriger ist es aber für sie, aus zwei gegensätzlichen Meinungen, den vermeintlich objektiven Sachverhalt herauszufiltern. Dabei ist genau diese Fähigkeit unheimlich wichtig, um grundsätzliche Inhalte differenziert wahrzunehmen. Nicht selten werden hier, aber auch in allgemeinen Artikeln und Berichten, gefärbte Meinungen transportiert, ohne dass unsere Schüler dies erkennen. Deshalb möchte ich sie dafür gerne sensibilisieren und habe das Fußballspiel als Anlass genommen.

Franz im Urlaub – Ferienerlebnisse mal anders
Wahrscheinlich sind die meisten von euch schon wieder im schulischen Alltag angekommen. Es wird also unbedingt Zeit, Nachforschungen anzustellen, wo unser Lieblingszebra Franz seine Ferien verbracht hat. Spannend ist es aber auch zu erfahren, was unsere Schulkinder in ihren Ferien erlebt haben. Wie macht ihr das? Lasst ihr im Kreis von den Ferien erzählen?

Winterliche Sprachspielereien mit FRESCH-Strategien und ZEBRA
Im Zebra Lesebuch 3 habe ich zwei Gedichte zum Januar gefunden, die mich sofort anregten, eine Verbindung zum spielerischen Üben mit den Fresch-Strategien zu finden. Auch wenn der Winter auf sich warten lässt, bereiten ein kniffeliges Tabellendiktat, genaues Lesen mit Fehlersuche und weitere Anregungen sicher viel Freude beim Umgang mit Texten.

Franz for Future – Zebra und das Thema Nachhaltigkeit
Die Kinder hören vom Klimawandel, sehen Bilder vom Raubbau an der Natur, erleben soziale Ungleichheit und Armut, erfahren von humanitären Krisen, lesen von Müllproblemen und Artenrückgang. Und erschreckt erkennen die Kinder: „Für all das sind auch wir verantwortlich!“ Zebra ermutigt dabei die Kinder, sich selbst zu den Fragen der Zukunft einzubringen. Das erreichen wir durch die Grundsätze und die Inhalte, für die Zebra steht.