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Schritt für Schritt. Alle kommen mit.
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    Im Fokus: Mit Blitzlesen die Leseflüssigkeit trainieren
    Blitzlesen – Mit Franz im Zebragalopp die Leseflüssigkeit trainieren
    Blitzlesen – Mit Franz im Zebragalopp die Leseflüssigkeit trainieren

    Schon seit vielen Jahren trainieren die Kinder meiner Lerngruppen das Lesen mit der Methode Blitzlesen. Diese Methode ist so einfach wie wirkungsvoll und ist quasi eine echte Schubrakete in Richtung Leseflüssigkeit. Wir haben eine kleine Überraschung in Form eines blitzschnellen, digitalen Spiels für euch im Gepäck.

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    Im Fokus: Zebras 5-Minuten-Hörgeschichten für die Grundschule
    Mit 5-Minuten-Hörgeschichten in der Grundschule das Hörverständnis motivierend trainieren
    Mit 5-Minuten-Hörgeschichten in der Grundschule das Hörverständnis motivierend trainieren

    Ohren gespitzt und aufgepasst: Zuhören spielt im Grundschulalltag eine zentrale Rolle. Mit den 5-Minuten-Hörgeschichten für die Grundschule hat Zebra Franz ein neues Format entwickelt, um das Hörverständnis motivierend zu trainieren und Zuhörstrategien einzuüben. Natürlich wartet ein umfangreiches, kostenloses Materialpaket auf euch. Zu Halloween müsst ihr unbedingt das brandneue Geräusche-Memo ausprobieren!

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    Im Fokus: Umfangreiches Materialpaket zur wörtlichen Rede in Klasse 3
    Wörtliche Rede – das große Materialpaket zum Zebra 3 Arbeitsheft Sprache, 2024
    Wörtliche Rede – das große Materialpaket zum Zebra 3 Arbeitsheft Sprache, 2024

    Pünktlich zum Ferienende haben wir den Beitrag zur wörtlichen Rede für euch erweitert. Neu dabei ist eine Übungskartei, in der Zebra Franz erfährt, was die Kinder in den verschiedenen Bundesländern erlebt haben. So könnt ihr die wörtliche Rede mit vorangestelltem Begleitsatz mit viel Spaß üben und wiederholen.

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    Im Fokus: Zebras Wimmelbild Winter – Sprache untersuchen in Klasse 2–4
    Zebras Wimmelbild Winter – Sprache untersuchen in Klasse 2–4
    Zebras Wimmelbild Winter – Sprache untersuchen in Klasse 2–4

    Die jahreszeitlichen Wimmelbilder enden nun mit Zebras Wimmelbild für den Winter. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten Wimmelbilder im Unterricht einzusetzen. In den letzten Jahren lag dabei der Fokus auf dem Schreib- und Rechtsschreibunterricht, auf der DaZ- und seit kurzem auch auf der Leseförderung. Mit dem Material, welches ihr zu dem Bild herunterladen könnt, wird der Fokus auf die Grammatik gelenkt.

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    Im Fokus: Winter- und Advents-Gedichte als kreative Schreibanlässe
    Winter- und Advents-Gedichte als kreative Schreibanlässe
    Winter- und Advents-Gedichte als kreative Schreibanlässe

    Liebe Zebrafreundinnen und –freunde, neulich dachte ich, dass viele Kinder (und auch Lehrer/innen) sich immer wieder über ein kreatives Schreibangebot freuen. Dabei glückt es meistens, wenn wir sie motivieren, mit Hilfe von Gedichten sprachlich experimentieren zu können. Am Beispiel von „Zebra“ und der „Winter-Weihnachts-Zeit“ möchte ich an einige beliebte Gedichtformen erinnern und viel Spaß dabei wünschen eigene Gedichte entstehen zu lassen.

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    Im Fokus: Ein Gedicht üben und vortragen
    Ein Gedicht üben und vortragen
    Ein Gedicht üben und vortragen

    Ein Gedicht auswendig zu lernen hat zu meiner Schulzeit nicht zu meinen Lieblingssaufgaben gehört. Eintöniges Auswendiglernen und schließlich große Aufregung beim Aufsagen vor der gesamten Klasse. Dass es sogar Spaß machen und man dabei so richtig kreativ werden kann, weiß ich erst, seitdem ich Gedichte mit meinen eigenen Klassen auswendig lerne …

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    Im Fokus: Klarheit und Konsequenz in der Elternarbeit
    Elternkommunikation: Klarheit, Kooperation und gesunde Grenzen
    Elternkommunikation: Klarheit, Kooperation und gesunde Grenzen

    Eltern sind wichtige Partner, wenn es darum geht, Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu fördern. Eine offene und transparente Kommunikation hilft dabei, Missverständnisse zu vermeiden und gemeinsam Lösungen zu finden. Wie findet ihr den richtigen Weg, um im Austausch mit den Eltern zu sein und dabei eine klare Grenze zu eurer Freizeit zu ziehen? Hier einige Anregungen, die helfen können.

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    Im Fokus: Der erste Elternabend im zweiten Schuljahr
    Der erste Elternabend im zweiten Schuljahr
    Der erste Elternabend im zweiten Schuljahr

    Auch im zweiten Schuljahr steht der erste Elternabend an. In meinem heutigen Beitrag zeige ich euch, welche Informationen ich zu diesem Elternabend rausgebe. Dabei gilt wie immer: Schaut durch und nutzt das, was für euch, euren Unterricht und eure Elternarbeit passt.

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    Im Fokus: Kinder stärken mit positiven Glaubenssätzen
    Affirmationen – zebrastarke Karten für eure Schülerinnen und Schüler
    Affirmationen – zebrastarke Karten für eure Schülerinnen und Schüler

    Unsere Gedanken bestimmen unser Handeln. Deshalb ist es wichtig, dass unser Tag von positiven Gedanken geprägt wird. Gedanken, die unsere Welt schöner machen und unser Selbstvertrauen stärken. Wie kann es gelingen, dass wir Lehrkräfte die Gedankenwelt unserer Schülerinnen und Schüler positiv prägen? Eine Möglichkeit sind Affirmationen.

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    Schlagwort: Deutsch als Zweitsprache

    29. April 2022

    Wortschatztraining fürs Deutsch lernen – passgenau zum Zebra DaZ Arbeitsheft B

    Zebra Franz hat sich etwas für eure DaZ-Klassen einfallen lassen: eine neue, kostenlose Anwendung, die deutsch- und auch ukrainischsprachige Audios zu den Wörtern und Bildern aus dem Zebra DaZ Arbeitsheft B zur Verfügung stellt. Damit können Kinder selbstständig ihren Wortschatz trainieren.

    Von  Lina Michaelis

    2 Kommentare

    Schlagworte: Bildwörterbuch deutsch-ukrainisch, DaZ, DaZ Wortschatztraining, Deutsch als Zweitsprache, deutsch-ukrainische Audios, Grundschule, Homeschooling, Lateinische Buchstaben lernen, Materialien für ukrainische Geflüchtete, Medien zum Schülerbuch, selbstständiges Lernen, ukrainisch-deutsches Wortschatztraining, Wortschatztraining für ukrainische Geflüchtete, Zebra DaZ Arbeitsheft B,

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    Deutsch als Zweitsprache – Eine Aktion mit unserem Kooperationspartner Osmo
    31. März 2022

    Deutsch als Zweitsprache – Eine Aktion mit unserem Kooperationspartner Osmo

    Der Lehreralltag hat sich in den letzten Jahren sehr verändert. Uns ist bewusst, dass ihr seit einigen Jahren mit immer mehr Herausforderungen zu kämpfen habt. Unter anderem leisten Grundschulen einen großen Beitrag zur Integration von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Aktuell bekommt das Thema gerade wieder ein hohes Gewicht, da in viele eurer Schulen in den nächsten Wochen ukrainische Kinder kommen werden.

    Von  Kristina Weinberger

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    Schlagworte: DaZ, digitales Klassenzimmer, Grundwortschatz, iPad, Lernwörter, Medienkompetenz, mehrkanaliges Lernen, Merkwörter, Osmo, Tablet,

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    9. November 2020

    Lesen lernen mit den Zebra DaZ Arbeitsheften – Vom Laut zur Silbe zum Wort

    Der Wortschatz meiner Zebra-Kinder wächst von Tag zu Tag. Jeder neu erlernte Buchstabe erweitert den Lesehorizont. Für die Arbeit mit Silben habe ich mir ein Freiarbeitsmaterial ausgedacht, welches leicht und schnell nachzubauen ist und die Neugier der Kinder weckt.

    Von  Monika Wissen

    2 Kommentare

    Schlagworte: Alphabetisierung, DaZ, Deutschklasse, Freiarbeit, Intensivklasse, Lesen lernen, Silben lesen, Willkommensklasse, Wortschatz, Zebra DaZ-Arbeitsheft A,

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    Selbstständiges Lernen mit den neuen „Zebra Aufgabenkarten“
    17. August 2020

    Selbstständiges Lernen mit den neuen „Zebra Aufgabenkarten“

    Die neuen Zebra Franz Aufgabenkarten zum selbstständigen Lernen machen gerade zu Beginn des Schuljahres wirklich Sinn und sollten etwas genauer unter die Lupe genommen werden bzw. natürlich direkt ihren Weg in den Klassenraum und zu den Kindern finden. Also: Bitte herein galoppiert.

    Von  Carolin Gerdom-Meiering

    11 Materialien
    8 Kommentare

    Schlagworte: beschreiben, Bilder lesen, Corona, DaZ, Deutsch, Eigenständigkeit, Einführung, Grundschule, Individuelles Lernen, Inklusion, Jeder in seiner Gangart, Klasse 1, lernen auf Distanz, miteinander sprechen, Schulstart, Selbstständigkeit, Sprachsensibler Unterricht,

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    2. Dezember 2019

    Eine Unterrichtseinheit zum Thema Familie am Beispiel von Franz Zebra

    In meiner  2. Klasse in Kolumbien behandeln wir gerade das Thema Familie im DaZ Heft Zebra B. Die Muttersprache der Kinder ist Spanisch. Ich unterrichte die Kinder jetzt seit der ersten Klasse in Deutsch. Die Figuren aus dem Buch kennen wir schon. Viel spannender für die Kinder ist aber die Familie von Zebra Franz. Wir nehmen den Stammbaum von Franz genauer unter die Lupe. Wer gehört noch zu Zebra Franz' Familie?

    Von  Annabell Zierau

    5 Materialien
    7 Kommentare

    Schlagworte: chunks, DaF, DaZ, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Familienmitglieder, Frage und Antwort zu Familienmitgliedern, Thema Familie,

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    Regeln
    für ein faires und friedliches Miteinander.
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