Prozessorientiertes Schreiben mit Zebra
Beim prozessorientierten Schreiben steht der Schreibprozess im Mittelpunkt, es zählt nicht nur das Endprodukt. Statt nur den fertigen Text zu bewerten, werden die Kinder Schritt für Schritt durch den gesamten Schreibprozess begleitet, der aus verschiedenen Phasen besteht: Wir planen einen Text, wir schreiben einen Text, wir überarbeiten einen Text und präsentieren ihn.
Texte schreiben mit der Schreibblume des Arbeitsheftes Lesen / Schreiben Zebra 3
Im Arbeitsheft Zebra 3 wird die Schreibblume der Jahrgangsstufe 2 modifiziert und durch 3 weitere Blütenblätter ergänzt. Sie übernehmen wichtige Hinweise und sind somit konkrete Hilfen für die Kinder beim Schreiben eigener Texte. Aufgrund eines Kommentars haben wir die Schreibblume jetzt ganz komfortabel zum Ausdrucken in schwarz-weiß ergänzt.
Verfassen von Texten – die Zebra Schreibblume als Schreibhilfe in Klasse 2
Die neue Zebra Schreibblume unterstützt die Kinder beim Verfassen eigener Texte. Im Arbeitsheft Lesen/Schreiben 2 werden auf den einzelnen Blütenblättern zunächst grundlegende Tipps zum Schreiben eigener Texte aufgeführt, die in den folgenden Jahrgangsstufen aufgegriffen und ausgebaut werden.
