Kategorie: Themen und Impulse

Im Artikel „Schriftspracherwerb – Warum Lautieren und Silben schwingen eine wichtige Rolle einnehmen“, habe ich erläutert, weshalb Laut und Silbe und darüber hinaus der Wortbaustein frühzeitig im Unterricht behandelt werden sollten. In diesem Beitrag möchte ich näher auf die Zebra-Materialien eingehen und anhand praktischer Beispiele verdeutlichen, wie auf die Einheiten Laut und Silbe Bezug genommen wird. Wir haben zusätzlich zwei Würfelspiele aus dem Zebra-Buchstabenheft herausgesucht, die ihr unter dem Artikel kostenfrei downloaden könnt.

Buchstaben, Silben, Wörter … Über welche basalen Einheiten können Kinder zu einem sicheren Schriftspracherwerb geführt werden? Welche Potenziale und Grenzen ergeben sich aus den einzelnen schriftsprachrelevanten Einheiten? In dem Artikel werden die Zugänge über die verschiedenen basalen Einheiten kritisch unter die Lupe genommen und an Materialbeispielen aufgezeigt.

Unsere Gedanken bestimmen unser Handeln. Deshalb ist es wichtig, dass unser Tag von positiven Gedanken geprägt wird. Gedanken, die unsere Welt schöner machen und unser Selbstvertrauen stärken. Wie kann es gelingen, dass wir Lehrkräfte die Gedankenwelt unserer Schülerinnen und Schüler positiv prägen? Eine Möglichkeit sind Affirmationen.

Liebe Kolleginnen und Kollegen, ein guter Vorsatz für das neue Jahr: Lasst uns bewusst sprachsensibel unterrichten und bei unseren Schülerinnen und Schülern Achtsamkeit im Sprachgebrauch fördern. In diesem Beitrag möchte ich auf den Zusammenhang von Sprache und Denken eingehen, erläutern, weshalb mir der genannte Vorsatz so wichtig erscheint und geeignete Übungen vorstellen.

Wie kann Unterricht auf Distanz gelingen? Die digitalen Schulbücher von Zebra können eine Videokonferenz mit den Schülerinnen und Schülern maßgeblich bereichern. Wie ihr eure Klasse bestmöglich unterstützen und auch neue Inhalte im Fernunterricht vermitteln könnt, zeigt dieser Blogbeitrag.