Warum man Doppelkonsonanten nicht hören kann, Silbenschwingen aber sinnvoll ist
Im Deutschen gibt es eine Vielzahl an Wörtern, in denen zwei gleiche Konsonanten an der Schnittstelle zweier Silben geschrieben werden. Diese Doppelkonsonanten sind im gesprochenen Wort nicht zu hören. Dennoch macht es Sinn, diese Wörter beim Erlernen der Rechtschreibung in Silben zu zerlegen. Im Folgenden möchte ich beide gängigen Ansätze zur unterrichtlichen Behandlung der Doppelkonsonanten umreißen und ihre Chancen und Grenzen zum Verständnisgewinn der deutschen Orthografie beleuchten. Abschließend sollen adäquate Übungen zur Festigung der Doppelkonsonantenschreibung aufgezeigt werden.
Schlagworte: Deutsch, Doppelkonsonant, Grundschule, kurzer Vokal, langer Vokal, Laut, Schriftspracherwerb, Silbe, Silben schwingen,
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Leseflüssigkeit fördern durch Tandem-Lesen mit den wilden Schulzwergen
Leseflüssigkeit fördern mit dem Tandem-Lesen: Die Pandemie ist noch nicht überwunden – die Schulen wappnen sich, damit der Unterricht auch ohne Präsenzbetrieb stattfinden kann. Lehrerinnen und Lehrer wie Eltern sind den Kindern auf den Fersen, um den Lern-Verlust aus dem ersten Lockdown nachzuholen. Wie sieht es dabei mit dem Lesen und der Leseförderung, zum Beispiel der Leseflüssigkeit aus?
Von Ulrike Gergaut
Viererfenster mit den Buchstaben der Zebra-Schreibtabelle in verschiedenen Schriften
Viererfenster geben eine gute Übersicht über die Buchstabenvarianten in den verschiedenen Schriften. So prägen sich die Kinder diese ganz leicht ein und behalten den Überblick. Ladet euch die zu Zebra passenden kostenlos herunter.
Systematischer Rechtschreibunterricht in NRW – mit ZEBRA aufs richtige Pferd gesetzt
Lange Zeit haben wir gewartet und kritisch gerätselt, was denn da jetzt schon wieder Neues über uns hereinbricht. Doch die gute Nachricht gleich vorab: alle Zebra-Freunde und die, die es vielleicht noch werden wollen, können an dieser Stelle erleichtert aufatmen, denn mit Zebra seid ihr bereits auf dem richtigen Weg. UPDATE: Wir haben euch passend zum Thema Zebra und der Grundwortschatz eine informative Broschüre zusammengestellt.
Von Nina Alexy
Schlagworte: Grundwortschatz, individuelles Rechtschreiblernen, intelligentes Abschreiben, Lernwortkartei, Lernwortkonzept, Merkwörter, Modellwörter, Nachdenkwörter, Positive Fehlerkultur, Rechtschreibgespräche führen, Rechtschreibkartei, Rechtschreibwortschatz, sinnvolles Üben, Zebra-Konzept,
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Lesen lernen mit Hörtexten – auch zuhause
Hier stellen wir euch die Lesefördermethode Lesen durch Hören vor und geben gleich anpassbare Materialien zur Weitergabe an die Kinder mit: drei Texte aus dem ZEBRA 1 Lesebuch als Audio-Dateien mit jeweils einer passenden Kopiervorlage sowie Tipps, wie ihr ganz einfach selbst die Vorlesegeschwindigkeit des Textes anpassen könnt. So kann es gleich losgehen. Hörtext an und mitlesen!