Warum man Doppelkonsonanten nicht hören kann, Silbenschwingen aber sinnvoll ist
Im Deutschen gibt es eine Vielzahl an Wörtern, in denen zwei gleiche Konsonanten an der Schnittstelle zweier Silben geschrieben werden. Diese Doppelkonsonanten sind im gesprochenen Wort nicht zu hören. Dennoch macht es Sinn, diese Wörter beim Erlernen der Rechtschreibung in Silben zu zerlegen. Im Folgenden möchte ich beide gängigen Ansätze zur unterrichtlichen Behandlung der Doppelkonsonanten umreißen und ihre Chancen und Grenzen zum Verständnisgewinn der deutschen Orthografie beleuchten. Abschließend sollen adäquate Übungen zur Festigung der Doppelkonsonantenschreibung aufgezeigt werden.
Schlagworte: Deutsch, Doppelkonsonant, Grundschule, kurzer Vokal, langer Vokal, Laut, Schriftspracherwerb, Silbe, Silben schwingen,
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Die Deutsch 4 mit Zebra App – bestens vorbereitet für den Übergang in Klasse 5
Mit der Deutsch 4 mit Zebra App ist die Reihe für Richtig schreiben und Grammatik nun komplett. In dieser App üben und wiederholen die Kinder noch einmal alle Inhalte der Klasse 2-3, auf deren Basis der Unterricht in weiterführenden Schulen anknüpft und erweitern ihr Wissen um die Inhalte der Klasse 4. Somit sind sie fit für den Übergang in Klasse 5.
Schreib dich fit – Schreibschrift trainieren mit den neuen Schreiblehrgängen von Zebra
Für alle kleinen Schreiberlinge, die sich nach einer langen Sommerpause wieder warm schreiben und ihre Handschrift aufpolieren müssen, haben wir heute das richtige Angebot als Download. Schaut mal rein in unser Zusatzangebot zu unseren Zebra-Schreiblehrgängen!
Von Susann Pawlowsky
Schlagworte: Anfangsunterricht, Buchstabenverbindung, Deutsch, Füllerführerschein, Grundschule, Handschrift, Klasse 1, Klasse 2, LA, Lateinische Ausgangsschrift, SAS, Schönschrift, Schreiben lernen, Schreiblehrgang, Schreibschrift, Schrift, Schulausgangsschrift, Training Schrift, VA, verbundene Schrift, Vereinfachte Ausgangsschrift,
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Selbstständiges Lernen mit den neuen „Zebra Aufgabenkarten“
Die neuen Zebra Franz Aufgabenkarten zum selbstständigen Lernen machen gerade zu Beginn des Schuljahres wirklich Sinn und sollten etwas genauer unter die Lupe genommen werden bzw. natürlich direkt ihren Weg in den Klassenraum und zu den Kindern finden. Also: Bitte herein galoppiert.
Fresch-Strategien üben – Überarbeiten von Wörtern und Sätzen
Die gemeinsame Arbeit an exemplarischen Wort- und Satzbeispielen stellt dabei ein wichtiges Unterrichtselement dar. Wiederkehrende, kurze Übungsphasen zu den Strategien helfen dem Schüler, diese beim Schreiben zunehmend sicherer anzuwenden. In meiner vierten Klasse arbeite ich sehr gern mit „Chaos-Sätzen“. Dafür habe ich einen Fundus an Wortkarten, den ich ständig erweitere.
Von Sonja Senst
Schlagworte: Deutsch, Fresch, Fresch-Strategie, Fresch-Wörterbuch, Freschmethode, Grundschule, Klasse 3, Klasse 4, Lernwörter üben, mündliche Sprachbetrachtung, Neueinsteiger, Praxisimpuls, Rechtschreibung, Satz des Tages, Strategien, Tipp-Karten, Überarbeiten von Wörtern und Sätzen, Unterrichtseinstieg, Wort des Tages,
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