Lernspiele zum Festigen von Lautgebärden und Buchstaben: Klammerkarten und Schneemänner
Bist du auf der Suche nach kreativen und kurzweiligen Methoden, die Lautgebärden- und Buchstabenkenntnisse deiner Schüler zu fördern? In diesem Artikel entdeckst du zwei motivierende Lernspiele, die nicht nur Spaß machen, sondern auch die Feinmotorik und Augen-Hand-Koordination der Kinder stärken. Entwickelt von der erfahrenen Sonderpädagogin Diana Kovacs, lassen sich diese Spiele sowohl in inklusiven als auch in regulären Klassen wunderbar einsetzen.
Von Anja Ley
Schlagworte: Anfangsunterricht, auditiver und visueller Lernkanal, Buchstabe-Lautgebärde-Zuordnung, Buchstabenlehrgang, Deutsch, Deutschunterricht, differenziertes Fördermaterial, Fördermaterial, Grundschule, Lautbild, Lautgebärden, Lernen mit allen Sinnen, Lernspiel, lesen und schreiben lernen, Praxisbeispiel, Schriftspracherwerb, sonderpädagogische Förderung, Spiele, spielerisch lernen, Unterstützte Kommunikation, Winter,
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Wortschatz üben mit Abhörwörtern des Zebra DaZ-Arbeitsheftes A
Zu Hause spielerisch und selbstständig Wortschatz üben? Mit den Audios aus dem Zebra DaZ-Arbeitsheft A ist das kein Problem. Am Ende dieses Artikels stellen wir euch eine Auswahl davon in einem einführenden Wortschatztraining in Form einer kleinen Wortschatzkartei zur Verfügung.
Von Lina Michaelis
Basale Förderung mit dem neuen Zebra Vorkurs
Wer saust denn da auf seinem Roller an? Na klar, das ist Franz mit dem neuen Zebra Vorkurs. Und, Franz, wohin geht die Reise? Selbstverständlich in die Zebrawelt! Der Vorkurs ist für die Kinder so zu sagen der Türöffner, hier begegnen sie Zebra Franz zum ersten Mal. Egal ob Vorschulkinder oder Kinder in der Schuleingangsphase mit besonderen Lernbedürfnissen, der Vorkurs führt seine kleinen Zebralerner spielerisch an das selbstständige Arbeiten heran und bringt jede Menge Freude.
Schlagworte: Anfangsunterricht Deutsch, basale Förderung, Bildkarte, Das kann ich schon, Feinmotorik, Franz, Gemeinsames Lernen, Individuelles Lernen, Lernstandserhebung, logisches Denken, phonologische Bewusstheit, Schriftspracherwerb, Schuleingangsphase, selbstständiges Arbeiten, Silben schwingen, Spiele, Visuelle Wahrnehmung, Vorläuferfähigkeiten, Zebra Vorkurs,
WeiterlesenSchlagworte: Anfangsunterricht, Deutsch, Diy, Förderspiele, Grundschule, Klasse 1, Klassenzimmer, Schulanfang, Spiele, Zebra,
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